ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
61 ts-15491  دراسة مقارنة لنظام الدمج التعلیمی للمعاقین بالمدارس العادیة فی کل من الولایات المتحدة وألمانیا ومدی إمکانیة الإفادة منها فی جمهوریة مصر العربیة    عفاف علی محمود المصری  جامعة عین شمس      معلولان  13 مرداد 1396 
62 ts-15501  أثر أنواع مختلفة من التغذیة الراجعة علی العجز المتعلم عند طلاب ذوی صعوبات التعلم فی مدینة إربد    قتیبة علی أحمد أغباریة  جامعة الیرموک  شفیق علاونة    معلولان  13 مرداد 1396 
63 ts-5511  شیوه آموزش نقاشی برای کود‌کان نابینا و نیمه‌بینا    مریم حقدل  دانشگاه الزهرا (س)  فهیمه دانشگر      16 خرداد 1395 
64 ts-15596  صورة المعوقین فی کتب اللغة العربیة للمرحلة الأساسیة فی الأردن    هدی حسن الملاح  الجامعة الأردنیة  جمیل الصمادی    معلولان  14 مرداد 1396 
65 ts-5560  بررسی اثر بتادین در پیشگیری از کونژ کتیویت نوزادان    سیمین امیریان  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی  ناهید رستمی      17 خرداد 1395 
66 ts-15670  تربیة المعوقین فی القرآن الکریم والحدیث الشریف    جمال مثقال مصطفی القاسم   جامعة الیرموک  شفیق حسان    معلولان  16 مرداد 1396 
67 ts-15671  التکیف النفسی الاجتماعی للفتاة المعوقة حرکیا     دافیة زیتونی  جامعة الجزائر  مصطفی عشوی    معلولان  16 مرداد 1396 
68 ts-15701  بناء مقیاس لاتجاهات المعلمین نحو المعوقین    سمیرة موسی عبد الرزاق البدری  جامعة بغداد، کلیة التربیة  عبد الجلیل الزوبعی    معلولان  17 مرداد 1396 
69 ts-15712  دراسة لأبعاد مفهوم الذات والتوافق لدی معوقی الحرب والمعوقین فی غیر ظروف الحرب    طالب خزعل جاسم القطان  جامعة المنصورة  طلعت حسن عبد الرحیم    معلولان  17 مرداد 1396 
70 ts-15742  أثر ممارسة الأنشطة الفنیة والحرکیة علی درجة السلوک العدوانی لدی عینة من المتخلفات عقلیا تخلفا بسیطا     عفراء بنت نایف بن عبد العزیز السدیری   جامعة الملک سعود، کلیة التربیة.  سعید عبد الله إبراهیم دبیس      17 مرداد 1396 
71 ts-15853  برنامج إرشادی للأطفال الصم وأسرهم ومعلمیهم وأثره علی التوافق النفسی لهولاء الأطفال    حمدی محمد شحاتة عرقوب  جامعة عین شمس، معهد الدرسات العلیا النفسیة والاجتماعیة  لیلی أحمد کرم الدین    ناشنوایان  19 مرداد 1396 
72 ts-15856  مظاهر السلوک الاجتماعی لدی الأطفال الصم بمعهد الأمل بتبوک    لمیاء محمد صالح الوکیل  جامعة الملک عبد العزیز      ناشنوایان  19 مرداد 1396 
73 ts-15871  فاعلیة برنامج إرشاد جمعی فی تنمیة تقدیر الذات لدی المعاقین بصریا فی سلطنة عمان    سالمة بنت راشد بن سالم الحجری   جامعة نزوی، کلیة الآداب والعلوم  عبد الرزاق القیسی    نابینایان  19 مرداد 1396 
74 ts-15883  الدمج المدرسی للمکفوفین : التجربة اللبنانیة    ولید حمود  الجامعة اللبنانیة، المعهد العالی للدکتوراه فی الآداب والعلوم الإنسانیة والاجتماعیة  دولة خنافر    نابینایان  20 مرداد 1396 
75 ts-16630  بررسی روشهای مقابله‌ای بکارگرفته شده توسط جانبازان معلول جسمی شهر اهواز در سال‭1375 ‬    معصومه نوروزی          7 شهریور 1396 
76 ts-16633  برنامج مدمج بین الدراما الابداعیة والتکامل السمعی لتنمیة الخیال لدی الاطفال ذوی اضطراب التوحد    اسراء محمد جابر          8 شهریور 1396 
77 ts-16634  السلوکات الوالدیة المدرکة وعلاقتها بالذکاء الوجدانی لدی عینة من طلاب الجامعة    مرفت حامد محمد علی شداد    إسماعیل إبراهیم بدر      8 شهریور 1396 
78 ts-16753  تأثیر نظام الدمج بین التلامیذ المعاقین ذهنیا والأسویاء علی تعلم بعض المهارات الحرکیة بدرس التربیة الریاضیة    شریف محمود عرفة  جامعة بنها.کلیة التربیة الریاضیة  محمود حسیب السید    معلولان  19 شهریور 1396 
79 ts-16761  مشروعات المرکز الثقافی البریطانی فی مجال التربیة الخاصة للمعاقین وتأثیراتها علی قیم المواطنة : دراسة تقییمیة    علا عمر عبدالتواب محمود  جامعة المنصورة. کلیة التربیة  مهنی محمد إبراهیم غنایم    معلولان  19 شهریور 1396 
80 ts-16984  برنامج مقترح قائـم علی نظریــة الذکـاءات المتعـــددة لتنمیــة الهجاء باللغة الإنجلیزیة للطلاب المعاقین بصریا فی المرحلة الابتدائیة    اسما امین احمد عبدالشافی    مقدی مهدی علی      25 شهریور 1396 

صفحه 4 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 61, پايان 80