ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
10021 | sr-773 | گزارش روزجهانی معلولین | کاغذی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 16 اسفند 1394 | |||
10022 | sr-772 | ضرورت ها و راهکارهای تشکیل شرکت های تعاونی دانش آموزان و فارغ التحصیلان استثنایی | کاغذی | غلامرضا اوسطی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 16 اسفند 1394 | ||
10023 | sr-771 | کاربرد و نگهداری ماشین تحریر بریل | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 16 اسفند 1394 | |||
10024 | sr-770 | بررسی و تعیین معیارها، و استانداردهای فضاهای آموزشی و غیر آموزشی مربوط به معلولان جسمی و حرکتی | کاغذی ، الکترونیک | منوچهر علی یارزنجانی ، هوشنگ امیری ابیانه | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 16 اسفند 1394 | ||
10025 | sr-769 | بررسی و مقایسه نگرش عاطفی مادران کودکان ناشنوا و کم توان ذهنی نسبت به فرزندان معلول | کاغذی | مجید قدمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 16 اسفند 1394 | ||
10026 | sr-768 | ضرورت زبان آموزی به روش محاوره (ویژه کودکان دچار نقص شنوایی) | کاغذی | زهرا رضوانی دهاقانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 16 اسفند 1394 | ||
10027 | sr-767 | ساختار آموزش و پرورش کودکان و دانش آموزان آسیب دیده بینایی | محمدرضا ظروفی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 16 اسفند 1394 | |||
10028 | sr-765 | آزمون هوش برای کودکان دچار نقص بینایی | کاغذی ، الکترونیک | ریت دکر | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 15 اسفند 1394 | ||
10029 | sr-764 | ساده نویسی در کتاب مطالعات اجتماعی ناشنوایان | کاغذی ، الکترونیک | نسرین معصومی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 15 اسفند 1394 | ||
10030 | sr-763 | بهره گیری از موسیقی در فرایند آموزش و توان بخشی کودکان با نیازهای ویژه | کاغذی | چیول کوی بیانگ | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 15 اسفند 1394 | ||
10031 | sr-762 | نقش آموزش والدین در یادگیری زبان کودکان ناشنوا | کاغذی ، الکترونیک | ناهید فرزدی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 15 اسفند 1394 | ||
10032 | sr-761 | دنیای سکوت و تاریکی | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 15 اسفند 1394 | |||
10033 | sr-760 | مقایسه میزان مفاهیم انتزاعی موجود در نوشتارهای کودکان ناشنوا و کودکان عادی | کاغذی | سیداحمد جلالی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 15 اسفند 1394 | ||
10034 | sr-759 | جایگاه زبان آموزی در کتابهای تازه تالیف ناشنوایان | کاغذی ، الکترونیک | مینا مهرورز ، ملیحه رحمانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 15 اسفند 1394 | ||
10035 | sr-758 | کاربرد آموزش ارتباط کارکردی در حوزه ناتوانیهای رشدی | کاغذی ، الکترونیک | سیدمحمدصبور ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | آموزش ارتباط کارکردی ، ارزیابی کارکردی ، تحلیل کارکردی | 15 اسفند 1394 | |
10036 | sr-757 | مقایسه سازگاری اجتماعی پدران دارای فرزند با و بدون کم توانی ذهنی | کاغذی ، الکترونیک | فاطمه ترابی ، شیدا مندمی ، ندا گرامی زاده شیرازی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | سازگاری اجتماعی ، پدران ، کمتوانذهنی | 15 اسفند 1394 | |
10037 | sr-756 | بررسی و ارزیابی مدل های ناتوانی در علوم توان بخشی | کاغذی ، الکترونیک | حمیده سلیمانی ، محمد کمالی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | الگو ، ناتوانی ، توان بخشی | 15 اسفند 1394 | |
10038 | sr-755 | اثرات داشتن خواهر یا برادر با ناتوانی | کاغذی ، الکترونیک | ستاره شجاعی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | اثرات ، خواهر و برادر ، ناتوانی | 15 اسفند 1394 | |
10039 | sr-754 | تاثیر آموزش مهارتهای ارتباط موثر والدمحور بر مهارتهای اجتماعی کودکان کمشنوا | کاغذی ، الکترونیک | عباسعلی حسین خانزاده ، وجیهه خوشحال رودپشتی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | مهارت ارتباط موثر ، والدین ، کمشنوا ، مهارتهای اجتماعی | 15 اسفند 1394 | |
10040 | sr-753 | تاثیر ورزش در دانش آموزان با کمتوانیذهنی | کاغذی ، الکترونیک | محمد مشهدی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | ورزش ، دانش آموزان ، کمتوانیذهنی | 15 اسفند 1394 |
صفحه 502 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 10021, پايان 10040