| کد | sr-753 |
|---|---|
| عنوان اول | تاثیر ورزش در دانش آموزان با کم‌توانی‌ذهنی |
| نویسنده | محمد مشهدی |
| نوع | کاغذی ، الکترونیک |
| مقاله نشریه | تعلیم و تربیت استثنایی |
| شماره پیاپی | 134 |
| سال | 1394شمسی |
| ماه | مرداد و شهریور |
| شماره صفحه (از) | 56 |
| شماره صفحه (تا) | 64 |
| زبان | فارسی |
| موضوعات | ورزش ، دانش آموزان ، کم‌توانی‌ذهنی |
| توضیحات |
چکیده: (138 مشاهده) زمینه: دانش آموزان با کم‌توانی‌ذهنی از جمله افرادی هستند که به علت شرایط ذهنی و روانی ویژه در مقایسه با افراد سالم تحرک کمتری داشته و به همین علت دچار ضعف‌های جسمی- حرکتی می‌شوند. تربیتبدنی یکی از حوزه های مهم تعلیم و تربیت است که نقش مهمی در تحقق اهداف تعلیم و تربیت ایفا میکند. در این مقاله به ارایه نتایج پژوهش های مختلف که تاثیر روش های تمرینی و ورزشی گوناگون را بر عوامل مختلف آمادگی جسمی، کنترل قامت و شاخصهای جسمی، سلامت روانی و یادگیری مهارتها نشان دادهاند، پرداخته شده است. نتیجه گیری: نتیجه بررسی پژوهش های گوناگون نشان داد که ورزش در ابعاد گوناگونی برای دانش آموزان با کم‌توانی‌ذهنی سودمند است. این شاخص ها شامل بهبود آمادگی جسمی به ویژه قلبی- عروقی و آمادگی عضلانی، تعادل، وضعیت بدنی از جمله زوایای ستون فقرات و ناهنجاریهای اندام تحتانی، رفتار سازشی، سازگاری اجتماعی، رشد شناختی، یادگیری حرکتی وکاهش پرخاشگری هستند. تمرینها نیز میتواند برنامه های تمرینی منظم یا رشته های مختلف ورزشی، روش های مستقیم و غیرمستقیم ورزشی از جمله کلاسهای تربیت بدنی مدرسه یا تمرینهای منظم مقاومتی با وزنه، تمرینات اصلاحی و بازی درمانی باشد. در نتیجه به نظر می رسد با برنامه مناسب فعالیت بدنی، این افراد فرصت خواهند داشت از لحاظ بدنی، روانی و مهارتی تربیت شده و یک زندگی فعال و سالم را هنگام ورود به بزرگسالی داشته باشند و این نشان از ضرورت فعالیت بدنی و تربیت بدنی در میان این افراد دارد. واژه‌های کلیدی: ورزش، دانش آموزان، کم‌توانی‌ذهنی |
| تاریخ ثبت در بانک | 15 اسفند 1394 |
| فایل پیوست |
 |