ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
181 | sr-22750 | کارت معلولیت یا بوروکراسی فرساینده اداری: گزارش «ایران» از مشکلات معلولان در دریافت خدمات بهزیستی | کاغذی | راضیه کباری | روزنامه ایران، صفحه توانش | فارسی | 7 آذر 1397 | ||
182 | sr-49067 | کاربست واژگان پایه برای دانش آموزان با نیازهای ویژه | کاغذی | احمد رمضانی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 27 خرداد 1401 | ||
183 | sr-48945 | کاربست بازی وارسازی د ر فضاهای شهری جهت ارتقاء حضورپذیری کود کان اوتیستیک | کاغذی ، الکترونیک | ائلیار محمدزاده نبیی ، مینو قره بگلو | مجله منظر | فارسی | 26 خرداد 1401 | ||
184 | sr-9263 | کاربردهای فن آوری اطلاعات و ارتباطات در جهت حمایت از دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه | کاغذی ، الکترونیک | اسماعیل زارعی زوارکی ، فاطمه جعفرخانی | تعلیم و تربیت استثنایی | 19 تیر 1395 | |||
185 | sr-49089 | کاربردهای آموزشی - ترمییم بازی های بومی ایران در آموزش و توان بخشی کودکان دارای نیازهای ویژه | کاغذی ، الکترونیک | سید محسن ا اصغری نکاح | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 27 خرداد 1401 | ||
186 | sr-25749 | کاربرد وسیله آموزشی سینا بر افزایش دقت خواندن دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر | کاغذی | مریم حسن زاده اول ، مهدی عبدالله زاده رافی ، طاهره سیما شیرازی ، مسعود صالحی ، هادی بهرامی | کودکان استثنایی | فارسی | 3 اسفند 1398 | ||
187 | sr-771 | کاربرد و نگهداری ماشین تحریر بریل | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 16 اسفند 1394 | |||
188 | sr-48931 | کاربرد هنردرمانی در اختلالات طیف اتیسم؛ ویژگی ها و منطق درمانی (یک مطالعه مروری نظام مند) | کاغذی ، الکترونیک | پریسا مرادی کلارده ، محمد نریمانی | نشریه رویش روان شناسی | فارسی | 26 خرداد 1401 | ||
189 | sr-38087 | کاربرد هنر درتوانبخشی، بسیار متنوع است | کاغذی | خلف بیگی | توان یاب | فارسی | 1 شهریور 1399 | ||
190 | sr-8292 | کاربرد نرم افزار آموزشی میلاد بر مبنای مدل عصب روان شناختی بینایی رنگ برای آموزش دانش آموزان نارساخوان | کاغذی ، الکترونیک | رقیه عسگری ، فریدون یاریاری ، پروین کدیور | پژوهش در حیطه کودکان استثنایی | فارسی | 7 تیر 1395 | ||
191 | sr-18315 | کاربرد مدل تلفیقی SWOT-AHP در طراحی محصولات بهداشتی (مورد مطالعه: طراحی مسواک برای معلولین حرکتی) | کاغذی | حسن صادقی نائینی ، سیده میترا رفیعی | معماری و شهرسازی ایران | فارسی | 17 فروردین 1397 | ||
192 | sr-6505 | کاربرد محیطهای مجازی برای دانشآموزان با مشکلات یادگیری | کاغذی ، الکترونیک | فاطمه جعفرخانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 30 خرداد 1395 | ||
193 | sr-856 | کاربرد لغات و تعابیر توسط ناشنوایان | الکترونیک ، کاغذی | طیبه ذنوبی | توان نامه | فارسی | 18 اسفند 1394 | ||
194 | sr-8463 | کاربرد فناوریهای کمکی رایانهای برای دانشآموزان کمبینا در فرایند یاددهی - یادگیری | کاغذی | سونیا موسی رمضانی ، الهه ولایتی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 9 تیر 1395 | ||
195 | sr-48925 | کاربرد فناوری ردیابی چشم برای غربالگری و توان بخشی کودکان با نیازهای ویژه | کاغذی ، الکترونیک | محمدرضا متقی نیا | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 26 خرداد 1401 | ||
196 | sr-8976 | کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات برای دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه | کاغذی ، الکترونیک | الهه ولایتی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
197 | sr-8475 | کاربرد فعالیت ها و راهکارهای آموزشی- درمانیِ متناسب با نیازها و ویژگی های رشدی کودکان اتیسم | کاغذی ، الکترونیک | کاظم برزگر بفرویی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 10 تیر 1395 | ||
198 | sr-25358 | کاربرد علم روان شناسی محیط در طراحی کالبدی مراکز آموزشی؛ ویژه ی دانش آموزان کم توان هوشی | کاغذی | امین صدری سوادجانی ، سیده مرضیه طبائیان | ماهنامه دانش نما | فارسی | 25 دی 1398 | ||
199 | sr-8310 | کاربرد روش مونته سوری در آموزش کودکان کم شنوا | کاغذی ، الکترونیک | گیتا موللی ، فریدخت آذری | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | کودکان با آسیب شنوایی ، کودکان نابینا ، روش مونته سوری | 7 تیر 1395 | |
200 | sr-25395 | کاربرد رنگ در فضاهای آموزشی برای کودکان دارای اوتیسم | کاغذی | زهرا ریاضی هراتمه ، مریم قاسمی سیچانی | مطالعات در دنیای رنگ | فارسی | 25 دی 1398 |
صفحه 10 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 181, پايان 200