| کد | sr-8310 |
|---|---|
| عنوان اول | کاربرد روش مونته سوری در آموزش کودکان کم شنوا |
| نویسنده | گیتا موللی |
| نویسنده | فریدخت آذری |
| نوع | کاغذی ، الکترونیک |
| مقاله نشریه | تعلیم و تربیت استثنایی |
| شماره پیاپی | 126 |
| سال | 1393شمسی |
| ماه | سال |
| شماره صفحه (از) | 32 |
| شماره صفحه (تا) | 36 |
| زبان | فارسی |
| موضوعات | کودکان با آسیب شنوایی ، کودکان نابینا ، روش مونته سوری |
| متن | زمینه: در این مقاله به اصول و مبانی شیوه مونته سوری و کاربرد آن برای کودکان کم شنوا می پردازیم. نتیجه گیری: روش آموزشی مونته سوری که نام خود را از دکتر ماریا مونته سوری دانشمند ایتالیایی گرفته است، در سراسر جهان و برای همه کودکان (تیزهوش، عادی، دچار ناتوانی یادگیری، کم شنوا، نابینا...) به کار می رود. این روش که در سال های اخیر بسیار مورد توجه قرار گرفته است می تواند آینده نویدبخشی را برای آموزش و پرورش کودکان کم شنوای ایرانی نیز به ارمغان آورد . |
| تاریخ ثبت در بانک | 7 تیر 1395 |
| فایل پیوست |
 |