| کد |
bk-182
|
| نوع |
کاغذی
|
| عنوان |
بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی) (بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی)
|
| نویسنده |
دورتی مود جفری
|
| نویسنده |
روی مک کونلی
|
| نویسنده |
سایمون هسون
|
| مترجم |
لیلی انگجی
|
| ناشر |
ساوالان (تهران)
|
| سال انتشار |
1385شمسی
|
| نوبت چاپ |
1
|
| تعداد جلد |
1
|
| تعداد صفحه |
222
|
| زبان |
فارسی
|
| قطع |
وزیری
|
| موضوعات |
کودکان عقب‌مانده - آموزش و پرورش ، والدین کودکان معلول ، بازیهای کودکان - جنبه‌های روانشناسی ، بازیهای آموزشی ، کودکان معلول- آموزش و پرورش
|
| چکیده |
در کتاب آمده است: "بازی در رشد همه‌ی کودکان موثر است. کودکان با بازی کردن شکل می‌گیرند و مهارت‌های جدید را می‌آموزند. بازی نه تنها برای کودکان عادی بلکه برای کودکان عقب مانده و دیرآموز نیز ضرورت پیدا می‌کند. براین اساس این کتاب با درنظر گرفتن وضعیت کودکان عقب‌مانده و دیرآموز نوشته شده است اما می‌تواند برای کودکان عادی نیز مفید باشد. این کتاب اصولا برای والدین نوشته شده است. والدینی که شوق بازی کردن با کودک را دارند اما نمی‌دانند که مناسب‌ترین بازی‌ها کدام‌هاست و چگونه آن را آغاز کنند و نحوه‌ی انجام دادن آن چگونه است. بنابراین والدین، مربیان معلمان و مدیران مهدکودک و کودکستان‌ها مخاطبان اصلی این کتاب هستند". مباحث کتاب عبارت‌اند از: "بازی اکتشافی، بازی بر انرژی، بازی مهارتی، بازی اجتماعی، بازی تخیلی، بازی حل معما".
|
| تاریخ ثبت در بانک |
18 بهمن 1394
|
| فایل پیوست |
|
