ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
3141 ts-3355  نقش تحرک و جهت‌یابی در اضطراب و فشارروانی نابینایان    زهرا پورهادی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  مهدیه صالحی   فارسی  اضطراب ، تحرک کار ، ‫مسیریابی ، نا بینایان ، فشار روانی‌  14 اردیبهشت 1395 
3142 ts-3356  نقش فعالیت‌های هنری در سازگاری نابینایان    زینب خسروانی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  مهدیه صالحی  فارسی  فعالیت‌های هنری ، سازگاری ، نابینایان‌  14 اردیبهشت 1395 
3143 ts-3357  هنرکده روشندلان (کانون پرورش مهارتهای نابینایان)     پریسا احدی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین  حسین سلطانزاده   فارسی    14 اردیبهشت 1395 
3144 ts-3358  تأثیر تلفیق دانش‌آموزان نابینا با دانش‌آموزان بینا بر رشد زبان انگلیسی دانش‌آموزان نابینای پسر مقطع پیش دانشگاهی ( در محیط آموزش عادی شهر تهران )    محمدرضا گرامی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  اکبر میرحسنی  فارسی  دانش آموزان ، دوره پیش دانشگاهی ، زبان انگلیسی ، آموزش زبان ، دانش آموزان معلول ، معلولان جسمی ، پسران ، آموزش نابینایان‌  14 اردیبهشت 1395 
3145 ts-3359  ‫امکان‌سنجی پیاده کردن نظام 5s در بخش اطلاع‌رسانی کتابخانه ملی ایران‬‬    زینب صفوی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال  شکوه تفرشی   فارسی  امکان‌سنجی ، نظام آراستگی محیط کار ، بهره‌وری ، مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی ، کارآمدی سازمانی ، مدیریت کیفیت  14 اردیبهشت 1395 
3146 ts-3360  ‫بررسی رابطه میان سخت‌رویی با ویژگیهای شخصیتی دانش‌آموزان پسر نابینا- کم بینا در مقطع متوسطه شهرستان مشهد در سال تحصیلی 83-82‬‬‬‬    سعید تیموری  دانشگاه علامه طباطبائی  فرهاد جمهری  فارسی  سرسختی ، شخصیت ، اشخاص کم بینا ، دانش‌آموزان متوسطه ، پسران ، نا بینایان ، اختلالات روانی و حرکتی  14 اردیبهشت 1395 
3147 ts-3361  ‫بررسی علل کاهش دید و نابینایی در دانش‌آموزان مدارس نابینایان شهر زنجان ( زمستان 77 - بهار 78 )    محمد مولایی     آرمان فکری  فارسی  مدارس نا بینایان ، اشخاص کم بینا ، دانش آموزان ، نابینایان ، پیشگیری ، درمان‌  14 اردیبهشت 1395 
3148 ts-3362  ‫بررسی عوامل موثر در طراحی وسایل کمک آموزشی متناسب با نیازهای روانشناختی کودکان نابینای 5 تا 7 سال    حمیدرضا نکویی اصفهانی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  مسعود محمودخان‌شیرازی   فارسی  طراحی ، نیاز(روان‌شناسی) ، کودکان نابینا ، وسایل کمک آموزشی‌  14 اردیبهشت 1395 
3149 ts-3363  ‫بررسی مقایسه‌ای تحول زبان بیانی- دریافتی دانش‌آموزان عادی و نابینا (دختر و پسر) مقطع راهنمایی مدارس شهر تهران    محمدحسن فاطمی‌راد     ابوالقاسم مهری‌نژاد   فارسی  مطالعات تطبیقی ، دگرگونی زبان ، زبان ، دانش‌آموزان راهنمایی ، مدارس راهنمایی ، نابینایان ، جنسیت‌  14 اردیبهشت 1395 
3150 ts-3364  ‫تأثیر آموزش شنا بر تعادل ایستا و پویای زنان جوان نابینا، کم بینا و بینا    فاطمه ابراهیمی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  حیدر صادقی   فارسی    14 اردیبهشت 1395 
3151 ts-3365  ‫مقایسه نقش‌های جنسیتی کودکان 17-12 ساله عادی و نابینا    نگیسا آذری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  کامبیز پوشنه  فارسی  روان‌شناسی کودکان استثنایی ، ‫تفاوت‌های جنسی (روان‌شناسی)‬ ، نوجوانان ، کودکان ، نقش جنسیت ، هویت جنسی ، اختلال‌های رفتاری ، روان‌نرینه ، روان‌مادینه  14 اردیبهشت 1395 
3152 ts-3366  مقایسه‌ی اثربخشی واقعیت‌درمانی، مثبت‌نگری و مدل تلفیقی (واقعیت‌درمانی و مثبت‌نگری) بر افزایش شادکامی و سخت‌رویی مادران دارای فرزند نابینا شهر تهران    زهرا غلامی‌‌حیدر‌آبادی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات  شکوه نوابی‌نژاد  فارسی  واقعیت درمانی ، والدین کودکان نابینا ، مطالعات تطبیقی ، مثبت‌نگری ، خوشبختی  14 اردیبهشت 1395 
3153 ts-3367  ‫مقایسه رشد اجتماعی در دانش‌آموزان نیمه بینا در مدارس راهنمایی خاص و عادی ( تلفیقی ) شهر اصفهان سال تحصیلی 84 - 83    مهری رستمی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان  محمدباقر کجباف   فارسی  مطالعات تطبیقی ، مدارس نابینایان ، مدارس راهنمایی ، دانش آموزان‌  14 اردیبهشت 1395 
3154 ts-3368  طراحی مرکز درمانی صد تختخوابی نابینایان و بیماری‌های ‌‌‌چشمی‌تهران (استفاده از معماری عصبی در جهت رسیدن به فضایی چند حسی برای بهبود سریع‌‌‌تر بیماران )    نسترن ترابی  دانشگاه هنر  بهشید حسینی  فارسی    14 اردیبهشت 1395 
3155 ts-3369  تأثیر تمرینات یوگا بر تعادل و عارضه سر به جلو در دانش آموزان پسر نابینا    ثمینه اسحاقی  دانشگاه فردوسی مشهد  ناهید خوشرفتار یزدی  فارسی  پسر ، حالت تعادل ، دانش آموز ، یوگا  14 اردیبهشت 1395 
3156 ts-3370  بررسی و ارائه روشی برای سهولت خرید در افراد نابینا با رویکرد طراحی تعامل گرا    هستی جعفری نژاد  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  افشید ریحانی فرد  فارسی    14 اردیبهشت 1395 
3157 ts-3371  تاثیر تمرینات تائی چی بر تعادل و عارضه سر به جلو در دانش آموزان پسر نابینا    هدیه اسحقی  دانشگاه فردوسی مشهد  ناهید خوشرفتار یزدی  فارسی    14 اردیبهشت 1395 
3158 ts-3372  آسیب شناسی برنامه درسی مدارس استثنایی ویژه نابینایان مقطع ابتدایی شهر تهران    حسن سواری  دانشگاه تربیت معلم تهران  غلامرضا حاجی حسین نژاد  فارسی  دانش‌آموز ، رابطه دانش‌آموز - معلم ، نابینا ، برنامه درسی ، آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش استثنایی  14 اردیبهشت 1395 
3159 ts-3373  طراحی روش نگاشت تصویر به صوت به منظور تسهیل در مسیریابی نابینایان    امیر فلاح تفتی  دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی  محمد تشنه‌لب  فارسی    14 اردیبهشت 1395 
3160 ts-3374  تاثیر شش هفته تمرینات عصبی عضلانی بر تعادل زنان نابینا    زهرا پورحسینیان  دانشگاه علامه طباطبائی  رامین بلوچی   فارسی    14 اردیبهشت 1395 

صفحه 158 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 3141, پايان 3160