کد ts-3363  
عنوان اول ‫بررسی مقایسه‌ای تحول زبان بیانی- دریافتی دانش‌آموزان عادی و نابینا (دختر و پسر) مقطع راهنمایی مدارس شهر تهران  
نویسنده محمدحسن فاطمی‌راد  
استاد راهنما ابوالقاسم مهری‌نژاد  
اسناد مشاور غلامرضا محمودی  
نوع کاغذی  
مقطع کارشناسی ارشد  
رشته روانشناسی کودکان استثنایی  
سال دفاع 1386شمسی  
تعداد صفحه 538  
زبان فارسی  
موضوعات مطالعات تطبیقی ، دگرگونی زبان ، زبان ، دانش‌آموزان راهنمایی ، مدارس راهنمایی ، نابینایان ، جنسیت‌  
چکیده هدف پژوهش بررسی مقایسه‌ای تحول زبان بیانی- دریافتی دانش‌آموزان عادی و نابینا (دختر و پسر) مقطع راهنمایی مدارس شهر تهران است و به روش پیمایشی انجام شده است. نتایج نشان داد که در خرده آزمون‌های واژگان ربطی، تقلید جمله، مهارتهای دریافتی (گوش دادن)، یکپارچگی (سازماندهی) و مهارتهای بیانی (صحبت کردن) در دانش‌آموزان نابینا بیشتر از عادی است و همچنین در خرده آزمون‌های تقلید جمله، مهارتهای دریافتی (گوش دادن) و مهارت‌های بیانی (صحبت‌کردن) در دانش‌آموزان دختر بیشتر از پسرها است.
 
تاریخ ثبت در بانک 14 اردیبهشت 1395