ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
3101 ts-19181  بررسی بعضی از خصوصیات فردی و خانوادگی و اجتماعی و اقتصادی افراد معلول عضو کانون معلولین و سازمان اردوهای کار تهران -کرج -مشهد-اصفهان -تبریز    هوشنگ رفیعی  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3102 ts-19183  بررسی انسان شناختی تاثیر آموزش بر شکوفایی استعدادها و تواناییهای نابینایان     شهره اجاقی  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3103 ts-19185  بررسی چگونگی تصویر ذهنی نابینایان از فضا و رویدادهای شهری با تأکید بر حواس فعال آنان به منظور تدوین اصول و ضوابط طراحی از منظر ادراک فضا برای افراد بینا و نابینا    الهام زمانیان  دانشگاه تهران  حسین بحرینی  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3104 ts-19187  اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افزایش تاب آوری مادران دارای کودک مبتلا به اوتیسم    فاطمه عسگری نژاد  دانشگاه تهران  علی مقدم زاده  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3105 ts-19188  بررسی اثربخشی برنامه یکپارچه سازی حسی بر تولید گفتار،ادراک شنوایی، دامنه توجه،رابطه والد- کودک و رابطه درمانگر-کودک در کودکان ناشنوا    حمزه خادم  دانشگاه تهران  سعید حسن زاده   فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3106 ts-19189  تحلیل، طراحی و ارتقای کیفیت سازمان کالبدی محیط شهری با توجه به جامعه نابینایان     نیما صادق زاده  دانشگاه تهران  حمیدرضا پارسی  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3107 ts-19190  بررسی استثناء معافیت مناسب سازی کتب برای نابینایان از قواعد حق مولف    محمد صابری  دانشگاه تهران  سعید حبیبا  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3108 ts-19191  بررسی نیمرخ شناختی کودکان ناشنوای پیش‌زبانی با تجربه کاشت حلزون در گروه‌های سنی مختلف    میترا رجب بلوکات  دانشگاه تهران  سعید حسن زاده  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3109 ts-19192  مقایسه کیفیت زندگی معلولان جسمی مرد ورزشکار و غیرورزشکار قم    کاظم رحیمیان پور   دانشگاه تهران  ابراهیم علی دوست قهفرخی  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3110 ts-19193  تأثیر فعالیت بدنی منتخب بر تصویر بدنی و سازگاری اجتماعی دختران نوجوان معلول    سولماز مومنی ازندریان   دانشگاه تهران  احمد فرخی  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3111 ts-19195  بررسی تاثیر جذام، برص،نابینایی و زمینگیری در فسخ نکاح نسبت به زنان و مردان پیش و پس از ازدواج در فقه اسلامی    محبوبه مرادی  دانشگاه تهران  سعید نظری توکلی  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3112 ts-19196  بررسی و مقایسه انواع حافظه رویدادی و معنایی دردانش آموزان شنوا و ناشنوا     شکوفه موسوی  دانشگاه تهران  رضا کرمی نوری   فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3113 ts-19197  بررسی نقش واسطه ای گفتار با خود در مدل مفهومی رابطه رشد زبان و دلبستگی ایمن با خودتنظیمی رفتاری کودکان ناشنوا و عادی: مطالعه ای مقطعی    کورش امرایی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز ، سعید حسن زاده  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3114 ts-19198  بررسی روانشناختی ناشنوایی الگوی تکیه در فارسی‌زبانان برای کلمات فارسی    پروین السادات فیض آبادی  دانشگاه تهران  محمود بی جن خان  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3115 ts-19199  بررسی ویژگیهای زیستی،شناختی و روانی- اجتماعی والدین کودکان ناشنوا با بیش از یک فرزند استثنایی    اعظم بهادری  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز   فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3116 ts-19200  بررسی برخی از مسائل و مشکلات آموزشی ناشنوایان در مدارس تهران از دیدگاه معلمین    فتح الله ازهاریان فر  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3117 ts-19201  تاثیر تربیت شنوایی برادراک شنیداری کودکان ناشنوایی شدید    سعید حسن زاده  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3118 ts-19202  بررسی تفاوت رشد اجتماعی دانش آموزان شنوا وناشنوا پسر 10- 7 ساله شهر مشهد در سال تحصیلی 76- 1375     زهره مختاری بختیار  دانشگاه تهران  پریچهر به کیش  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3119 ts-19203  بررسی ومقایسه مفهوم خود میان دانش آموزان شنوا وناشنوای کلاسهای دوم و سوم راهنمایی    زهرا فدایی وطن  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3120 ts-19204  بررسی رابطه کیفیت دلبستگی معنوی و مقابله های معنوی با تاب آوری در مادران کودکان آهسته گام و ناشنوا    پریسا رزمی  دانشگاه تهران  باقر غباری بناب  فارسی    15 اردیبهشت 1397 

صفحه 156 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 3101, پايان 3120