| کد | sr-952 |
|---|---|
| عنوان اول | خطاشناسی بریل در دانشجویان نابینای 18- 25 ساله شهر مشهد |
| نویسنده | نادر جهانگیری |
| نویسنده | ابوالقاسم قوام |
| نویسنده | نرجس منفرد |
| نویسنده | حمید محیب ازغندی |
| نوع | کاغذی ، الکترونیک |
| مقاله نشریه | توان نامه |
| شماره پیاپی | 4-6 |
| سال | 1393شمسی |
| ماه | فروردین-شهریور |
| شماره صفحه (از) | 98 |
| شماره صفحه (تا) | 106 |
| زبان | فارسی |
| توضیحات |
هدف این پژوهش، بررسی آسیب شناختی مهارت خواندن دانشجویان نابینای فارسی‌زبان بود و انواع خطاها و سرعت خواندن بریل فارسی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. روش: آزمون هنجارشده «مهارت خواندن ملی بریل» بر پایه تجربه عملی پیرامون بریل فارسی و مشاهده عملی انواع خطاهای خواندن دانشجویان نابینای فارسی‌زبان، برای فارسی، بومی سازی شد و پس از اطمینان از روایی و پایایی آن، روی نمونه آماری 20 دانشجوی نابینای 18 – 25 ساله شهر مشهد به تفکیک جنسیت که به روش نمونه گیری طبقه‌ای انتخاب شدند، آزمون شد. یافته‌ها: به طورکلی، میزان درصد خطاهای خواندن به ترتیب از بیشتر به کمتر شامل «خطاهای علائم نگارشی»، «خطاهای قواعد نوشتاری» و «خطاهای حرفی و نقطه‌ای» بود. میانگین نمره خواندن 55 به دست آمد که پایین‌تر از نمره حد نصاب بود. میانگین سرعت خواندن 70 واژه در دقیقه به دست آمد. بین دانشجویان دختر و پسر نابینا، از لحاظ نمره خواندن بریل و سرعت خواندن بریل تفاوت معناداری وجود نداشت. سرعت خواندن بریل در دانشجویان دختر دو دست خوان، بیشتر از پسر بود، اما معنادار نبود. تأثیر جنسیت بر نمره خواندن نیز معنادار به دست آمد و معناداری افزایش نمره خواندن بریل با دو دست تأیید شد. نتیجه: شایع‌ترین خطای خواندن در نمونه آماری مورد بررسی «خطاهای علائم نگارشی» بود. |
| تاریخ ثبت در بانک | 19 اسفند 1394 |
| فایل پیوست |
 |