ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2361 | sr-9287 | فن آوری اطلاعات و معلولیتها | کاغذی ، الکترونیک | صمد ساعی منش | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 تیر 1395 | ||
2362 | sr-3736 | مقایسه ویژگی های عاطفی، شناختی و رفتاری معلم از دید دانش آموزان نابینا، کم بینا و عادی دختر و پسر | کاغذی ، الکترونیک | پرویز شریفی درآمدی ، مهناز عسکریان | روان شناسی کاربردی | فارسی | 19 اردیبهشت 1395 | ||
2363 | sr-3737 | بررسی تحلیلی و مقایسه ای مبانی روان شناختی ویژگی های شناختی و روانی- اجتماعی جوانان نابینا و ناشنوا | کاغذی ، الکترونیک | غلامعلی افروز | روانشناسی و علوم تربیتی | فارسی | 19 اردیبهشت 1395 | ||
2364 | sr-3738 | نقش نقص های حسی در سبک های دلبستگی و مشکلات رفتاری کودکان | کاغذی ، الکترونیک | زینب خانجانی | پژوهش های نوین روانشناختی (روانشناسی دانشگاه تبریز) | فارسی | 19 اردیبهشت 1395 | ||
2365 | sr-9288 | ارزیابی مهارت های تغذیه ای در دانش آموزان فلج مغزی | کاغذی ، الکترونیک | مرجان مدنی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 تیر 1395 | ||
2366 | sr-3739 | میزان استفاده از وسایل کمک بینایی در افراد کم بینا پس از تجویز در دو کلینیک صبا و خزانه | کاغذی ، الکترونیک | ناصر صادق پور ، غلامحسین سازمند ، اکبر بیگلریان | توانبخشی | فارسی | 19 اردیبهشت 1395 | ||
2367 | sr-3741 | سبک های دلبستگی و محرومیت های ارتباطی | کاغذی ، الکترونیک | مالک میرهاشمی ، محمدرضا نیک خو | اندیشه و رفتار (روانشناسی کاربردی) | فارسی | 19 اردیبهشت 1395 | ||
2368 | sr-9289 | آشنایی با اختلال تاکسی - تلانژکتازی (ای - تی) | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 تیر 1395 | |||
2369 | sr-9290 | مراقبت های بهداشتی پیشگیرانه برای کودکان دارای نشانگان داون | کاغذی ، الکترونیک | دبیلو ی کارل کول | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 تیر 1395 | ||
2370 | sr-9291 | اختلال های دیداری و شنیداری توأم با نشانگان داون | کاغذی ، الکترونیک | محمد احمدپناه ، آمنه آخوندی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 تیر 1395 | ||
2371 | sr-9292 | دانستی هایی برای والدین (2): آنچه باید والدین درباره ی «ناروانی طبیعی گفتار در کودکان» بدانند | کاغذی ، الکترونیک | ایوب همتی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 تیر 1395 | ||
2372 | sr-3740 | سرعت بریل خوانی با کدام دست بیشتر است؟ یک مطالعه نوروسایکولوژیک | کاغذی ، الکترونیک | احمد علی پور ، مژگان آگاه هریس ، ناهید یوسف پور | پژوهش در حیطه کودکان استثنایی | فارسی | 19 اردیبهشت 1395 | ||
2373 | sr-3744 | گرفتاری های سگمان خلفی در نزدیک بینی بیشتر از پنج دیوپتر | کاغذی ، الکترونیک | میرنقی موسوی ، مجید ابریشمی ، رامین دانشورکاخکی | مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد | فارسی | 19 اردیبهشت 1395 | ||
2374 | sr-9293 | ده توصیه به معلمان دانش آموزان با نیازهای ویژه | کاغذی ، الکترونیک | علی اسلامبولچی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 تیر 1395 | ||
2375 | sr-9294 | لزوم برابرسازی فرصتهای آموزشی برای دانش آموزان استثنایی بر اساس مصوبات سازمانهای بین المللی و دیدگاه اسلام | کاغذی ، الکترونیک | ژاله رفاهی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 تیر 1395 | ||
2376 | sr-3742 | مقایسه سلامت روانی مادران کودکان استثنایی با سلامت روانی مادران کودکان عادی | کاغذی ، الکترونیک | محمد نریمانی ، حمیدرضا آقامحمدیان شعرباف ، سوران رجبی | اصول بهداشت روانی | فارسی | 19 اردیبهشت 1395 | ||
2377 | sr-3745 | آسیب بینایی و فرایند تحول کودکان از تولد تا دوازده سالگی: یک مطالعه مروری | کاغذی ، الکترونیک | محمد احمدپناه | پژوهش در حیطه کودکان استثنایی | فارسی | 19 اردیبهشت 1395 | ||
2378 | sr-9295 | مصاحبه با خانم «هولد زورث» | کاغذی ، الکترونیک | هولد زورث | تعلیم و تربیت استثنایی | 19 تیر 1395 | |||
2379 | sr-9296 | معلولیت محرومیت نیست | کاغذی ، الکترونیک | مریم افضلی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 تیر 1395 | ||
2380 | sr-9297 | رویکردهای نوین ارزیابی و تشخیص کودکان دارای نیازهای ویژه آموزشی | کاغذی ، الکترونیک | کامبیز پوشنه | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 تیر 1395 |
صفحه 119 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 2361, پايان 2380