مقاله مجموعه

ردیف کد عنوان نوع نویسنده ناشر زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
5681 jr-37250  Crossing Streets Without Vision: Access to Information, Strategies for Traveling, and the Impact of Technology, Training, and Environmental Design  کاغذی  R. Long  Psychology Press  انگلیسی    12 مرداد 1399 
5682 jr-37251  Why Does Training Reduce Blind Pedestrians' Veering?   کاغذی  D. Guth  Psychology Press  انگلیسی    12 مرداد 1399 
5683 jr-37252  Visual Experience and the Concept of Compensatory Spatial Hearing Abilities  کاغذی  R.W. Emerson ، D. Ashmead  Psychology Press  انگلیسی    12 مرداد 1399 
5684 jr-37253  Rehabilitation Strategies in Individuals With Age-Related Macular Degeneration  کاغذی  F. Vital-Duran  Psychology Press  انگلیسی    12 مرداد 1399 
5685 jr-37510  Parent Child-Rearing Values, Parent Behaviors, and Child Achievement Among Communication Handicapped and Noncommunication Handicapped Children  کاغذی  J.L. Pearson ، E.T. Stinson ، I.E. Sigel  Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5686 jr-37512  Family Process and School Achievement: A Comparison of Children With and Without Communication Handicaps  کاغذی  I.E. Sigel ، E.T. Stinson ، J. Flaugher  Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5687 jr-37522  Quality of Life and Services for People with Disabilities  کاغذی  G. Fairbairn ، S. Fairbairn  Avebury  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5688 jr-37530  Comparative Special Education: Ideology, Differentiation and Allocation in England and the United States  کاغذی  James G Carrier  Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5689 jr-37531  The Differential Diagnosis of Special Education: Managing Social Pathology as Individual Disability  کاغذی  Deborah S Bart  Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5690 jr-37532  The Role of the Educational Psychologist in the Post-Warnock Era   کاغذی  John Quicke  Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5691 jr-37533  The Contribution of Developmental Psychology to the Education of Mentally Handicapped Children in Special Schools  کاغذی  John Harris  Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5692 jr-37536  Changing Beliefs about Play and Handicapped Children  کاغذی  Roy McConkey  Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5693 jr-37537  Are Experimental Procedures and Service Obligations Compatible in a Preschool Program for Young Handicapped Children?  کاغذی  K. Eileen Allen ، Keith D. Turner   Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5694 jr-37538  From the Study of Language Dysfunction and Handicap to a Better Understanding of Linguistic Processing in Normality  کاغذی  J.-L. Nespoulous ، J. Virbel  Psychology Press  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5695 jr-37540  Linguistic Handicap, Social Handicap and Intellectual Handicap  کاغذی  Claude Grigno  Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5696 jr-37541  Discussion: Parental Concerns about Puberty and Sexuality in Young People with Severe Learning Disability  کاغذی  Ian McKinlay  Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5697 jr-37542  Language by Touch: The Case of Braille Reading  کاغذی  Paul Bertelson  Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5698 jr-37544  Expressivity in Physically and Emotionally Handicapped Children  کاغذی  T. Field  Psychology Press  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5699 jr-37546  Special Needs at the Crossroads  کاغذی  Peter Mittler  Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 
5700 jr-37547  Labels, Markets and Inclusive Education  کاغذی  Len Barton  Routledge  انگلیسی    22 مرداد 1399 

صفحه 285 از 393, نمايش 20 رکورد از 7857 رکورد, شروع 5681, پايان 5700