| کد |
bk-9021
|
| نوع |
کاغذی
|
| عنوان |
معماری برای دانش‌آموزان معلول (جسمی - حرکتی): راهکارهای طراحی فضاهای آموزشی
|
| نویسنده |
فاطمه مجیدی
|
| ناشر |
دانشگاه آزاد اسلامی (خوارسگان)
|
| محل نشر |
اصفهان
|
| سال انتشار |
1395شمسی
|
| نوبت چاپ |
1
|
| تعداد جلد |
1
|
| تعداد صفحه |
184
|
| زبان |
فارسی
|
| قطع |
وزیری
|
| موضوعات |
معماری و کودکان معلول ، ساختمان‌های مدارس - طرح و ساختمان ، شاگردان معلول - آموزش و پرورش ، معلولیت‌ها
|
| شابک |
1 -3583-10-964-978
|
| چکیده |
آموزش و به تبع آن محیط‌های آموزشی بیشترین اثر و نقش را بر ارتقای دانش و فرهنگ جوامع به عهده دارند. بدیهی است ویژگی‌های معماری ساختمان‌های آموزشی از عوامل مهم و تأثیرگذار بر موفقیت نظام آموزشی و پرورشی بوده و لازمه اصلاح کالبد این نظام، ایجاد فضاهای مرتبط با نیاز و فعالیت همه دانش‌آموزان است. کتاب حاضر به منظور پرداختن به ضرورت نیاز طراحی مراکز آموزشی کودکان معلول جسمی= حرکتی، معرفی معیارها و ضوابط این مراکز برای استفاده بهینه کاربران و همچنین مناسب‌سازی فضاهای ساخته شده موجود با نیازهای آنان تدوین شده است.
|
| تاریخ ثبت در بانک |
14 تیر 1395
|
| فایل پیوست |
|
