| چکیده |
افراد کم توان ذهنی که مبتلا به اسکولیوز و دیگر ناهنجاری های بدنی هستند دچار مشکلاتی هم از جنبه های روانی و هم از جنبه جسمی می باشند. لذا هدف از این پژوهش بررسی تاثیر دوازده هفته تمرینات منتخب اصلاحی و تای ماساژ بر اسکولیوز دانش آموزان کم توان ذهنی بود. روش این تحقیق از نوع نیمه تجربی به صورت پیش آزمون- پس آزمون، با سه گروه مداخله تمرینی و یک گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمام دانش آموزان کم توان ذهنی اسکولیوتیک از مدارس استثنایی شهرستان پارس آباد بود(74 نفر) که از این تعداد 40 نفر بطور تصادفی ساده انتخاب شد. روه های تجربی، تمرینات اصلاحی منتخب و ماساژ تایلندی را به مدت دوازده هفته و هر هفته سه جلسه انجام دادند. قبل از شروع دوره و نیز بعد از پایان دوره تمرین و ماساژ از همه گروه ها، عکس رادیوگرافی ستون فقرات برای سنجش میزان انحنای اسکولیوز و آزمون سنجش دیداری درد برای محاسبه میزان درد ستون فقرات گرفته شد. نتایج با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 20 و تحلیل کواریانس(ANCOVA)، مورد بررسی و مقایسه قرار گرفت. نتایج آزمون تحلیل کوواریانس، اختلاف معناداری را در پس آزمون تست های سنجش میزان درد و میزان انحنای اسکولیوز ستون فقرات نشان داد. با توجه به نتایج به دست آمده، مشخص شد که پروتکل تمرینات اصلاحی و ماساژ تایلندی اجرا شده، توانسته است میزان انحنای اسکولیوز و میزان درد ستون فقرات را در دانش آموزان کم توان ذهنی کاهش دهد.
|
