کد ts-45843  
عنوان اول تاثیر ورزش بوچیا بر خودکارآمدی، حالات خلقی و هوش هیجانی افراد دارای کم توان ذهنی آموزش پذیر  
نویسنده لیلا افسرده رخ  
استاد راهنما مهتا اسکندرنژاد  
اسناد مشاور زهرا فتحی رضایی  
نوع کاغذی  
دانشگاه دانشگاه تبریز  
مقطع کارشناسی ارشد  
رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی - رفتار حرکتی ـ یادگیری و کنترل حرکتی  
سال دفاع 1397شمسی  
زبان فارسی  
چکیده هدف از این پژوهش بررسی تاثیر ورزش بوچیا بر خودکارآمدی، حالات خلقی و هوش هیجانی افراد کم توان ذهنی آموزش پذیر بود. روش‌شناسی پژوهش: مطالعه حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون بود. از میان افراد کم توان ذهنی در دسترس در یک مدرسه استثنایی در شهر تبریز تعداد 24 نفر به طور تصادفی انتخاب و در دو گروه تجربی (12 نفر) و کنترل (12 نفر) قرار گرفتند.گروه تجربی به مدت 6 هفته، 3 جلسه در هفته و هر جلسه 75 دقیقه، ورزش بوچیا را انجام دادند و گروه کنترل نیز فعالیت های معمول خودشان را دادند. یافته‌ها: در این پژوهش از تحلیل آماری تحلیل واریانس با اندازه گیری مرکب 2×2 استفاده شد. برای سنجش خودکارآمدی، هوش هیجانی و حالات خلقی از آزمون خود کارآمدی شرر و هوش هیجانی بار-ان، و حالات خلقی ورزشکاران برومز استفاده شد. با توجه به نتایج آزمون تحلیل واریانس مرکب 2×2 در پیش آزمون در میزان خودکارآمدی و هوش هیجانی و حالات خلقی تفاوت معنی‌داری وجود نداشت (05/0≥P)، در پس آزمون در میزان خودکارآمدی، حالات خلقی و هوش هیجانی تفاوت معنی‌داری مشاهده شد (05/0≥P). نتیجه‌گیری: نتایج مطالعه حاضر نشان می‌دهد، تمرینات ورزشی بوچیا باعث بهبود خودکارآمدی، حالات خلقی و هوش هیجانی افراد کم توان ذهنی شده است.  
تاریخ ثبت در بانک 2 تیر 1400  
فایل پیوست
تصویر