کد ts-3340  
عنوان اول مقایسه تمیز شینداری دانش آموزان نابینا و بینای کلاس اول دبستانهای تهران  
نویسنده حسن خاموشی جاماسبی  
استاد راهنما حسن عشایری  
اسناد مشاور انسیه عباسی  
اسناد مشاور دکتر کیهانی  
دانشگاه دانشگاه علوم پزشکی وخدمات بهداشتی درمانی ایران  
مقطع کارشناسی ارشد  
رشته گفتار درمانی‬  
سال دفاع 1378شمسی  
تعداد صفحه 166  
زبان فارسی  
موضوعات شنوایی سنجی ، گفتار درمانی ، دانش آموزان ابتدایی ، دانش آموزان معلول ، مطالعات تطبیقی‌  
چکیده ‫بررسی تمیز شینداری در کودکان و نقش آن در اکتساب مهارتهای زبانی بدون شک برای متخصصین از اهمیت بسیار زیادی برخودار است توان تمیز شینداری و ارتباط آن با اختلالات تولید نیز یکی از موضوعات مورد علاقه پژوهشگران می باشد از آنجایی که کودکان تا قبل از سن 6 سالگی نمی تواند گفتار شنیده شده را به واج هایی تجزیه کنند. ولی متوجه تفاوت آواها با یکدیگر در واحدهایی بزرگتر مانند هجاهای می شوند نتجه ارتباط تنگاتنگی بین رشد دستگاه عصبی مرکزی و مهارتهای زبانی برخوردار است. متغیرهای این تحقیق تمیز شینداری و اختلال تولید عملکردی به عنوان متغیر وابسته و بینایی به عنوان متغیر مستقل می باشند. روش مورد استفاده از در این پژوهش به عنوان یک پژوهش پایه ای کاربردی - روش سنجش تحلیلی است این پژوهش در سال 1377 در دو دبستان عادی آموزش و پرورش وتمامی دبستانهای نابینایان شهر تهران انجام گرفته است. و جامعه مورد مطالعه دانش آموزان کلاس اول این دبستانها می باشد که در مجموع 51 دانش آموز بینا و 20 دانش آموز نابینا بوده است نابینایان بجز نابینایی هیج معلولیت دیگری که در کسب مهارتهای زبانی نقش دارد نداشته اند، برای بررسی وضعیت توان تمیز شینداری این دانش آموزان از آزمون تکمیلی شده وپمن که شامل 100 زوج واژه توسط دستگاه پخش برای کودکان ارائه گردید استفاده شده است برای ارزیابی اختلال تولید عملکردی از تست فونتیک استفاده شده است. نتایج نابینایان مناطق کسترده تری از مغزشان مناطق ارتباطی که در شرایط عادی به حس بینایی اختصاص دارند د رتمیز شینداری شرکت می کنند بر این اساس می توان در کودکان متبلا به اختلال تولیدی عملکردی از محرومیت موقت بینایی برای تسریع درمان و نتیجه بخشی بیشتر استفاده کرد. نتیجه مهم دیگر اینکه در ناشنوایان نیز می توان چنین فرض کرد که کورتکس شنوایی در فعالیتهای بینایی شرکت فعال دارد.‬
 
تاریخ ثبت در بانک 14 اردیبهشت 1395