کد |
ts-3116
|
عنوان اول |
بررسی و مقایسه عزت نفس و اضطراب سه گروه دانشآموزان عادی نابینا و ناشنوا
|
نویسنده |
اسماعیل انصارینمین
|
استاد راهنما |
ابوالقاسم مهرینژاد
|
اسناد مشاور |
علی هومن
|
دانشگاه |
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی
|
مقطع |
کارشناسی ارشد
|
رشته |
روانشناسی
|
سال دفاع |
1379شمسی
|
زبان |
فارسی
|
چکیده |
چکیده:1- هدف پژوهش (حداکثر دوخط): مقایسه عزت نفس و اضطراب بین دانشآموزان عادی، نابینا و ناشنوا و تعیین عزت نفس و اضطراب و همبستگی موجود بین آنها 2- روش نمونه گیری (حداکثر دوخط): نمونه گیری در دسترس و با استفاده از روش خوشهای یک مرحلهای 3- روش پژوهش (حداکثر دوخط): بصورت انفرادی و بوسیله پرسشنامههای تجدید نظر شده کوپرا سمیت (گرنی) و اضطراب سنج کتل 4- ابزار اندازهگیری (حداکثر دو خط): پرسشنامه تجدید نظر شده کوپرا سمیت (گرنی) و اضطراب سنج کتل 5- طرح پژوهش (حداکثر دوخ): علی، مقایسهای و با استفاده از تحلیل و اریانسریک راهه و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است 6- نتیجه کلی (حداکثر سه خط): وجود عزت نفس بیشتر و اضطراب کمتر بترتیب در گروههای عادی، نابینا و ناشنوا و وجود همبستگی منفی معنی دار و گروه عادی و نابینا و عدم همبستگی معنی دارد و گروه ناشنوایان
|
تاریخ ثبت در بانک |
12 اردیبهشت 1395
|