| چکیده |
هدف از تحقیق را محقق شناخت عللی که موجب افت تحصیلی این گونه دانش آموزان شده است می‌داند و تعیین میزان تأثیر همکاری اولیاء فراگیران و مدیران مربوطه دربین دانش آموزان به خاطر موقعیت آنها در پایه تحصیلی و جلوگیری از افت تحصیلی و برطرف کردن مشکلات روحی و روانی اینگونه دانش آموزان برمی شمارد. سابقه تاریخی تعلیم و تربیت ناشنوایان و آشنایی با کودکان ناشنوا و کم شنوا و علل و انواع ناشنوایی و وظیفه معلمان و روشهای آموزش دانش آموزان ناشنوا و نتایج ناشنوائی، اهمیت تشخیص زود وبه موقع و درمانهای تخصصی، آثار روانی اینان، ارتباط مربی با اولیا و مشاوره با والدین این کودکان رابحث نموده است. در پایان پس از نتیجه گیری پیشنهاداتی را ارائه نموده است.
|
