| کد |
ts-26504
|
| عنوان اول |
آموزش مهارتهای مثبت اندیشی در افزایش امید به زندگی و کیفیت زندگی معلولان جسمی و حرکتی
|
| نویسنده |
معصومه رضایی
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
دانشگاه آزاد اسلامی - واحد قوچان
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| سال دفاع |
1395شمسی
|
| زبان |
فارسی
|
| چکیده |
چکیده این تحقیق از نوع تحقیق‌های نیمه تجربی (طرح پیش‌آزمون پس‌آزمون با گروه کنترل نابرابر) است که با هدف آموزش مهارت های مثبت اندیشی در افزایش امید به زندگی و کیفیت زندگی معلولان جسمی- حرکتی انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلولان جسمی و حرکتی شهر مشهد بود. نمونه این تحقیق شامل 40 نفر از معلولین واجد شرایط می باشد. این نمونه به صورت نمونهصگیری نمونه گیری در دسترس از بین این معلولان جسمی و حرکتی و به صورت کاملا تصادفی به دو گروه آزمایش (20 نفر) و کنترل (20 نفر) تقسیم شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از دو پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی 26 سوالی و پرسشنامه پرسشنامه امید به زندگی اشنایدر، هاریس، اندرسون، هولران، ایرونیک و همکاران (1991)استفاده شد. داده-ها بر اساس روش تحلیل کوواریانس و با استفاده از نرم‌افزار SPSS تحلیل شدند. نتایج تحقیق نشان داد که آموزش مهارت های مثبت اندیشی در افزایش امید به زندگی و کیفیت زندگی معلولان جسمی- حرکتی (05/0P<) موثر بوده است. نتایج حاصل از پژوهش، آموزش مهارتصهای مثبت اندیشی در افزایش امید به زندگی و کیفیت زندگی معلولان جسمی- حرکتی آشکار ساخت و اهمیت توجه به مطالعاتی از این قبیل را برای مشاوران، مربیان و مسوولان امر مشخص نمود. کلیدواژه: آموزش مهارت های مثبت اندیشی، امید به زندگی، کیفیت زندگی
|
| تاریخ ثبت در بانک |
24 اسفند 1398
|
