| کد | ts-26185 |
|---|---|
| عنوان اول | پرورش و تقویت حواس لامسه و شنوایی در سنین پیش از دبستان به وسیله اسباب بازی با هدف تسهیل یادگیری خط بریل در سن دبستان |
| نویسنده | نیکا خاکپور حقیقی |
| استاد راهنما | مهیار صامت حقیقی |
| نوع | کاغذی |
| دانشگاه | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی |
| مقطع | کارشناسی ارشد |
| رشته | طراحی صنعتی |
| سال دفاع | 1398شمسی |
| زبان | فارسی |
| چکیده | معلولین نابینا ، جمعیت قابل توجهی از گروه دارای ناتوانی را تشکیل می‌دهند. نابینایی موضوع مهمی در حوزه‌ی سلامت اجتماعی کشورهای توسعه‌یافته و در حال توسعه به‌شمار می‌آید. مطالعات مختلف نشان داده‌است که نقص بینایی، کیفیت زندگی فرد را تحت تأثیر قرار‌داده و فعالیت‌های اجتماعی و استقلال وی را کاهش می‌دهد. بسیاری از نابینایان، افرادی هستند که از کودکی و نوزادی نابینا بوده‌اند و این فقدان از کودکی بر روی تمام عمر آنها تاثیر‌گذار خواهد بود. با توجه به این مهم که دانش و مهارت‌های هر فردی از سن کودکی شروع به رشد و نمو می‌کند، لذا توجه به نیاز آموزش در کودکان نابینا و هموار‌کردن راه آموزش به آنها از طریق وسایل بازی و بهره‌گیری از نقاط قوتشان در سایر حواس مانند حواس شنوایی و لامسه، و تقویت آنها در جهت پوشش بهتر این فقدان در جهت آموزش، ضروری است. در این پژوهش توصیفی-تحلیلی، با استفاده از پرسشنامه دموگرافیک (شامل اطلاعات جمعیت شناختی) و سایر روش‌های جمع‌آوری اطلاعات به آن پاسخ داده شود. در نهایت با بررسی دلایل ضرورت طـراحی و استخـراج پارامترهای طراحی از یافته‌های کتابخانه‌ای و میدانی، به طراحی وسیله بازی‌ای برای بهبود این شرایط پرداخته می‌شود. واژگان کلیدی کودکان نابینا، نابینایان، خط بریل، آموزش، اسباب بازی |
| تاریخ ثبت در بانک | 13 اسفند 1398 |