| چکیده |
پژوهش حاضر در نظر دارد به تعیین اثربخشی آموزش رسانه ای خانواده محور بر کیفیت زندگی، جو عاطفی خانواده و نگرش نسبت به فرزند در والدین کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم استان زنجان بپردازد. این پژوهش مبتنی بر روش نیمه آزمایشی است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه ی والدین کودکان مبتلا به طیف اوتیسم استان زنجان که در سال 1397و1396زیر نظر اداره ی بهزیستی بودند. با روش نمونه گیری مبتنی بر هدف 24 زوج که فرزندشان دچار اختلال طیف اوتیسم تشخیص داده شده و در مناطق محروم سکونت دارند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده خواهند شد. هر دوگروه پرسشنامه های کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (WHOQOL-BREF)، پرسشنامه جو عاطفی خانواده هیل برن و مقیاس نگرش والدین نسبت به فرزند دارای نیاز های ویژه (APSNCS) را به عنوان پیش آزمون تکمیل کردند. به گروه آزمایش متغیر مستقل شامل فیلم و بروشور با موضوع اتیسم و راهکار هایی برای برقراری ارتباط مناسب ارایه شد و مجددا پرسشنامه های فوق به عنوان پس آزمون توسط هر دو گروه تکمیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش رسانه ای خانواده محور بر جو عاطفی خانواده و نگرش به فرزند والدین کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم اثر معنا داری دارد. اما بر متغیر کیفیت زندگی تاثیر معنا داری نداشته است.
|
