| کد |
ts-2034
|
| عنوان اول |
تأثیر آموزش بر شکوفایی استعداد ها و توانایی های ناشنوایان در مقطع پیش دبستانی(6-7سالگی)
|
| نویسنده |
عارفه سیاوش ششاه عنایتی
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
دانشگاه تهران
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| رشته |
علوم اجتماعی، گرایش مردم شناسی
|
| سال دفاع |
1386شمسی
|
| چکیده |
همه ما با افراد ناشنوا یا کم شنوا برخورد داشته ایم و گاهی افرادی را دیده ایم که برای برقراری ارتباط با این افراد اعمال و رفتاری را از خود نشان میدهند که گویی با یک فرد عقب مانده ذهنی روبرو هستند،در صورتیکه این افراد فقط در یکی از حواس پنجگانه مشکل دارندو سایر حواس آنها سالم است و ضمنا از لحاظ هوشی هم مثل سایر افراد جامعه هستند،(می توانند از تیز هوش تا یک فرد ایزوله متغییر باشند) هدف از این پژوهش بررسی چگونگی آموزش کودکان ناشنوا و تأثیر این آموزش در روابط اجتماعی آنان بوده است که با مراجعه به دبستان پسرانه باغچه بان 1واقع در یوسف آباد میدان کلانتری و بررسی 5 دانش آموز سال اول مقدماتی انجام شد.(واژه ‹اول مقدماتی› در بخش مشاهدات تشریح خواهد شد.) علاوه بر مشاهدات منظم و آزاد از تکنیک مصاحبه باز و بسته نیز استفاده شد.همچنین تعدادی عکس و فیلم به صورت مخفی (به دلیل ممنوعیت عکاسی و فیلمبرداری )گرفته شد.
|
| تاریخ ثبت در بانک |
31 فروردین 1395
|
