کد ts-17357  
عنوان اول فعالیة برنامج فی تنمیة الصلابة النفسیة وأثره فی الاکتئاب لدی المعاقین سمعیا  
عنوان دوم ؛اشراف ،  
نویسنده نرمین محمود عبدة  
استاد راهنما سلیمان محمد سلیمان  
اسناد مشاور طلعت احمد حسن علی  
نوع کاغذی  
دانشگاه جامعة بنی سویف.کلیة التربیة  
مقطع دکتری  
سال دفاع 2014میلادی  
تعداد صفحه 210  
زبان عربی  
موضوعات معلولان  
چکیده الإعاقة السمعیة من الإعاقات الصعبة التی قد یصاب الإنسان بها حیث یشاهد الشخص المعاق سمعیآ العدید من المثیرات المختلفة لکنه لا یفهم الکثیر منها ولا یصبح بالتالی قادرآ علی الاستجابة لها وهو ما یمکن أن یصیبه ببعض الأمراض والاضطرابات النفسیة بکل ما لها من آثار سلبیة علی الشخص المعاق مثل الاکتئاب حیث یشعر الشخص المعاق سمعیآ بعدم السعادة ، والتشاوم ، وکذلک الإحساس بالعجز نتیجة الشعور بالنقص وعدم القدرة علی تحمل المسئولیة والانعزال الاجتماعی والانفعالی وانه یعکس اضطراباً فی العلاقات والمهارات الاجتماعیة ، کما أنه یرتبط بدرجة کبیرة بفقدان القدرة علی الألتزام و التحدی و التحکم.ومن أهم عوامل مقاومة هذه الأمراض و الضغوط الحیاتیة والنفسیة والتی حظت فی السنوات الأخیرة بأهتمام العدید من الباحثین هو عامل ”الصلابة النفسیة” الذی یعمل کمصدر أو کواقی من الأزمات والصعاب ویساعد علی تقویة البنیة النفسیة للفرد من أجل مواجهة الأمراض والأحداث الحیاتیة.
مشکلة الدراسة:
یمکن تحدید مشکلة الدراسة فی السوال الرئیسی التالی:-
ما فعالیة البرنامج المقترح فی تنمیة الصلابة النفسیة وأثره فی الاکتئاب لدی المعاقین سمعیآ؟
ویتفرع منه التساولات الفرعیة التالیة:-
أ‌- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائیة بین متوسطی رتب درجات أفراد المجموعة التجریبیة فی القیاسیین القبلی و البعدی للصلابة النفسیة والاکتئاب ؟
ب‌- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائیة بین متوسطی رتب درجات أفراد المجموعة التجریبیة فی القیاسین البعدی والتتبعی للصلابة النفسیة والاکتئاب ؟
أهداف الدراسة
هدفت الدراسة الحالیة بشکل أساسی إلی تنمیة الصلابة النفسیة للمعاقین سمعیآ ومعرفه أثره فی الاکتئاب ، ومن هذا الهدف تتفرع أهداف ثانویة تتمثل فی الآتی:
1. التعرف علی مدی فعالیة برنامج فی تنمیة الصلابة النفسیة ومعرفة آثره فی الاکتئاب لدی المعاقین سمعیآ.
2. التعرف علی مدی استمرار مستوی الصلابة النفسیة لدی المعاقین سمعیآ بعد تطبیق البرنامج بوقت لاحق.
أهمیة الدراسة:
تتضح أهمیة الدراسة الحالیة من خلال النقاط التالیة:
أولآ : من الناحیة النظریة:
• حاجة المعاقین بوجه عام والمعاقین سمعیآ بصفة خاصة الی برامج تنمویة توفر لهم القدرة علی التحدی لمواجهة أی مشکلة سلوکیة او نفسیة یمر بها ، والقدرة علی تحمل المسولیة والالتزام والتحکم.
• توفیر بعض البیانات والمعلومات عن الأفراد المعاقین سمعیآ وما یمکن أن یعانوا من مشکلات ( الاکتئاب ) یمکن ان تقف حائلآ بینهم وبین التکیف مع المجتمع وهی بیانات یمکن أن تساعد العاملین والمتخصصین فی مجال الاعاقة السمعیة فی التعامل بنجاح مع هذه الفئة.
• مسایرة الاتجاه الحدیث فی علم النفس الإیجابی حیث تتناول الدراسة الحالیة متغیر(الصلابة النفسیة) من أهم متغیرات الشخصیة الإیجابیة.
• إثراء التراث البحثی فی مجال ذوی الاحتیاجات الخاصة والصحة النفسیة والإرشاد النفسی بدراسة بعد الصلابة النفسیة والاکتئاب لدی المعاقین سمعیآ.
ثانیآ : من الناحیة التطبیقیة:
• توفیر برنامج لتنمیة الصلابة النفسیة لدی المعاقین سمعیآ وذلک للمهتمین والمسئولین عن ذوی الاحتیاجات الخاصة من أباء ومعلمین .
• توفیر مقیاس للصلابة النفسیة ومقیاس للاکتئاب لدی المعاقین سمعیأ.
عینة الدراسة:
تکونت عــینة الدراسة من (7 ) طـــلاب مـــن المعاقـــین ســـمعیآ ( ضعـــــاف السمع ) بمـــدرســة الأمل( للصم وضعاف السمع) بمحافظة بنی سویف.
منهج الدراسة:
استخدمت الباحثة المنهج التجریبی لمناسبته لطبیعة الدراسة.
حدود الدراسة:
• الحدود المکانیة : تم تــنفیذ جمیع جلسات البــرنامج الإرشـــادی بقاعة الــتدریب بمــدرسة الأمــل( للصم وضعاف السمع) بمحافظة بنی سویف.
• الحدود الزمنیة: قامت الباحثة بتطبیق البرنامج الإرشادی خلال الفترة من (21/9/2013)
إلی (21 /12/2013 ) حیث یتضمن ثلاث جلسات أسبوعیآ (باستثناء فترة أجازة 6 أکتوبر وعید الأضحی المبارک) ، حیث بدأت الباحثة البرنامج بجلسة تمهیدیة ( جلسة تعارف ) ، ثم المرحلة البنائیة للــبرنامج من خلال جلسات البرنامج حیث تــتضمن بعد الالــتزام ( 10 جلســــات ) ، وبعد التحدی ( 11 جلســــة ) ، وبعد التحکــم( 8 جلســــات ).ثم أنتهی البرنامج بجلسة ختامیة ، ثم تمت فترة متابعة مدتها (شهر).
• الحدود البشریة: تم تطبیق جلسات البرنامج الإرشادی علی عینة من الطلاب المعاقین سمعیآ ( ضعاف السمع ) وعددهم (7 ) وتتراوح أعمارهم من ( 16:15) سنه ، بمتوسط عمری ( 57, 15) وأنحراف معیاری ( 34, 1).
أدوات الدراسة:
أستخدمت الباحثة الأدوات التالیة:-
1. مقیاس الصلابة النفسیة (إعداد /الباحثة)
2. مقیاس الاکتئاب (إعداد/الباحثة)
3. برنامج الصلابة النفسیة (إعداد/الباحثة)
فروض الدراسة:
1. توجد فروق ذات دلالة إحصائیة بین متوسطی رتب درجات أفراد المجموعة التجریبیة فی القیاسیین القبلی و البعدی للصلابة النفسیة والاکتئاب لصالح القیاس البعدی .
2. لا توجد فروق ذات دلالة احصائیة بین متوسطی رتب درجات أفراد المجموعة التجریبیة فی القیاسین البعدی والتتبعی للصلابة النفسیة والاکتئاب .
الاسالیب الإحصائیة:
تم استخدام الأسالیب الإحصائیة اللابارمتریة المناسبة لاختبار صحة فروض الدراسة والتی تمثلت فی :
 اختبار ”ویلکوکسونwilcoxon ” لدلالة الفروق بین الرتب المرتبطة . وتمت جمیع المعالجات الإحصائیة باستخدام البرنامج الإحصائی(spss).
نتائج الدراسة:
أسفرت نتائج الدراسة عن:-
1. وجود فروق ذات دلالة إحصائیة بین متوسطی رتب درجات أفراد المجموعة التجریبیة فی القیاسیین القبلی و البعدی للصلابة النفسیة والاکتئاب لصالح القیاس البعدی .
2. عدم وجود فروق ذات دلالة احصائیة بین متوسطی رتب درجات أفراد المجموعة التجریبیة فی القیاسین البعدی والتتبعی للصلابة النفسیة والاکتئاب .  
تاریخ ثبت در بانک 11 مهر 1396