کد | ts-17213 |
---|---|
عنوان اول | تأثیر برنامج کشفی علی تنمیة بعض المهارات الاجتماعیة لدی الأطفال المعاقین ذهنیاً ”القابلین للتعلم ” المدمجین |
نویسنده | ناجیة فواد محمد عبد القادر |
استاد راهنما | محمود عبد الحلیم منسی |
اسناد مشاور | نهلة متولی السید |
اسناد مشاور | سوسن یوسف عبده |
نوع | کاغذی |
دانشگاه | جامعةکلیة التربیة الریاضیة للبنات .کلیة التربیة الریاضیة للبنات |
مقطع | کارشناسی ارشد |
سال دفاع | 2014میلادی |
تعداد صفحه | 200 |
زبان | عربی |
موضوعات | معلولان |
چکیده |
کان الهدف من هذه الدراسة هو تنمیة بعض المهارات الاجتماعیة للأطفال المعاقین ذهنیاً القابلین للتعلیم المدمجین و من خلال اعداد البرنامج الکشفی و التعرف علی مدی فعالیتة و تأثیر الدمج فی تنمیة المهارات الاجتماعیة للمعاقین ذهنیاً القابلین للتعلیم ، واستخدمت الباحثة المنهج التجریبی واختیار عینة الدراسة من الاطفال المعاقین ذهنیاً القابلین للتعلیم من بین اطفال نادی سبورتنج . وقد اسفرت نتائج هذه الدراسة علی أن البرنامج الکشفی مع الدمج له تأثیراً إیجابیاً احصائیاً علی تنمیة المهارات الاجتماعیة لدی الأطفال المعاقین ذهنیاً القابلین للتعلیم . وتوصی الباحثة بالعمل علی توفیر العدید من البرامج الکشفیة للاطفال المعاقین ذهنیاً فی جمیع المراحل ، الاهتمام بتأهیل قواد للعمل مع المعاقین ذهنیاً فی المجال الکشفی ، الاهتمام بالانشطة الکشفیة ونشرها فی الموسسات والنوادی والمدارس الخاصة بالمعاقین ذهنیاً ، ضرورة اعداد مقاییس مختلفة تقیس المهارات الاجتماعیة للاطفال المعاقین ذهنیاً ، ان یتضمن لوائح کلیات التربیة الریاضیة تدریس مادة للطلاب لإعداد القائد الکشفی للعمل مع المعاقین ، زیادة اهتمام کلیة التربیة الریاضیة بالاشراف علی البرامج الکشفیة فی المدارس التربیة الفکریة ، تطبیق البرنامج الکشفی علی الاطفال المعاقین ذهنیاً فی جمیع الموسسات والنوادی والمدارس لما اثبته من نتیجه ایجابیه فی الدراسة التالیة ، الاکثار من الدراسات التی تعمل علی تحسین وضع وشخصیة الاطفال المعاقین ذهنیاً والتی تستخدم البرنامج الکشفی ، اهتمام اتحاد العام للکشافة والمرشدات بتنفیذ برامج خاصة للمعاقین ذهنیاً . |
تاریخ ثبت در بانک | 30 شهریور 1396 |