کد ts-1002  
عنوان اول مقایسه هوش غیرکلامی دانش‌آموزان شنوا و ناشنوا  
نویسنده حسین عمادی استرآبادی  
استاد راهنما حیدرعلی هومن  
نوع کاغذی  
دانشگاه دانشگاه تهران  
مقطع کارشناسی ارشد  
رشته علوم تربیتی  
سال دفاع 1371شمسی  
چکیده معنادار بودن تفاوت بین دو گروه از لحاظ آماری حتی در سطح 1 درصد = a معنادار است . که نشان دهنده اینست که بین جامعه دانش‌آموزان شنوا و ناشنوا از لحاظ کارکرد در تست هوش دال - 48 تفاوت واقعی وجود دارد و جهت این تفاوت به سود افراد شنوا است . با توجه به اینکه محتوای تست مذکور صرفا" دلالت بر هوش غیرکلامی و انتزاعی دارد، می‌توان نتیجه گرفت که هوش غیرکلامی دانش‌آموزان شنوا بیش از دانش‌آموزان ناشنوا است . البته یافته‌های این پژوهش را نمی‌توان به سایر گروههای سنی و افراد سایر استانها تسری داد.  
تاریخ ثبت در بانک 24 اسفند 1394