پایان‌نامه ها

ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
3181 ts-19556  مقایسه کیفیت دلبستگی به والدین در نوجوانان ناشنوا دختر و خواهران شنوا آنها    مسعود جعفری‌  دانشگاه علامه طباطبایی  پرویز شریفی درآمدی   فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3182 ts-19550  بررسی نگرش و عملکرد فرزندآوری مادران دانش‌آموزان استثنائی (کم توان ذهنی) مدارس شهرستان سبزوار    زهرا حسن پور نارستان   دانشگاه علامه طباطبائی  حسن سرایی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3183 ts-19557  مقایسه اثربخشی آموزش گروهی جرات ورزی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان ناشنوا و کم شنوا    حامد احمدی  دانشگاه علامه طباطبایی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3184 ts-19554  مقایسه میزان مفاهیم انتزاعی موجود در نوشتارهای کودکان ناشنوا و کودکان عادی    سهیلا خداوردیان  دانشگاه علامه طباطبایی  احمد جلالی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3185 ts-19558  بررسی و مقایسه رشد شناختی کودکان شنوا و ناشنوا    زهرا میری نژاد  دانشگاه علامه طباطبایی  حسین آزاد  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3186 ts-19559  مقایسه هوش هیجانی در دانش اموزان کم شنوا و ناشنوا و دانش آموزان شنوا در مقطع دبیرستان و تدوین برنامه برای مداخله بر مبنای یافته ها    فریده یعقوبی   دانشگاه علامه طباطبایی  حمید علیزاده  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3187 ts-19560  بررسی و مقایسه ویژگیهای نقاشیهای دانش آموزان ناشنوا و عادی دبستانهای پسرانه شه راصفهان    محمد سلیمانی‌  دانشگاه علامه طباطبایی  مریم سیف نراقی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3188 ts-19561  بررسی پیشرفت تحصیلی کودکان ناشنوای آموزشگاههای باغچه‌بان و نیمروز و مقایسه آن با پیشرفت تحصیلی کودکان یک مدرسه عادی(رازی)    غلامرضا افشارکابلی  دانشگاه علامه طباطبایی  آقای انصاری  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3189 ts-19562  تاثیر آموزش راهکارهای شناختی در افزایش توانمندی نوشتاری کودکان ناشنوا    سهیلا جشنانی  دانشگاه علامه طباطبایی  شهین علیایی زند  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3190 ts-19563  بررسی شیوع اختلالهای رفتاری در دانش آموزان با آسیب های شنوایی پسر و دختر مدارس استثنایی دوره دبستان شهر همدان    بهرنگ ظهیری  دانشگاه علامه طباطبایی  شهلا پزشک  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3191 ts-19564  اثربخشی آموزش مهارت های غیرکلامی بر بهبود ارتباط اجتماعی دانش آموزان با آسیب شنوایی    عظیم مروی کاریزی  دانشگاه علامه طباطبائی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3192 ts-19565  ساخت و هنجاریابی آزمون طرد و پذیرش کودکان استثنایی توسط والدین    شعیب وحیدی   دانشگاه علامه طباطبایی  علی دلاور  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3193 ts-19567  بررسی و مقایسه تاثیر کودک نابینا و بینا‭ 7 - 12 ‬ساله بر واکنش های عاطفی والدین در شهر تهران    مجتبی امیری مجد  دانشگاه علامه طباطبائی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
3194 ts-19568  بررسی و مقایسه انواع اغلاط املایی دانش آموزان نابینای مقطع ابتدایی شهرهای تهران و اصفهان    صدیقه رضایی دهنوی  دانشگاه علامه طباطبائی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    24 اردیبهشت 1397 
3195 ts-19569  بررسی و مقایسه ویژگیهای شخصیتی دانش آموزان دختر دبیرستانی نابینا، کم بینا و بینا در شهر تهران    سمیه مارگیر امیررود  دانشگاه علامه طباطبائی  مریم سیف نراقی  فارسی    24 اردیبهشت 1397 
3196 ts-19571  مقایسه سبکهای مقابله‌ای با فشار روانی در دانش آموزان بینا و نابینای پسز پایه سوم دوره راهنمایی تحصیلی در شهر اصفهان    احمدرضا حاجیان  دانشگاه علامه طباطبایی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    24 اردیبهشت 1397 
3197 ts-19572  مقایسه مهارت‌های اجتماعی دانش آموزان عادی,نابینا و ناشنوا در مقطع راهنمایی در شهر شیراز    سهراب مرادی پلنگی  دانشگاه علامه طباطبائی  حمید علیزاده  فارسی    24 اردیبهشت 1397 
3198 ts-19570  بررسی تجربه زیسته دگرتجربه گرهای نابینا به منظور تشخیص الگوهای پیش برنده آنها    عقیل حسین لو   دانشگاه علامه طباطبائی  معصومه اسمعیلی  فارسی    24 اردیبهشت 1397 
3199 ts-19573  تاثیر آموزش مهارت تمرین ذهنی بر پیشرفت مهارت‌های حرکتی ظریف دانش‌آموزان پسر نابینای مقطع ابتدایی شهر شیراز    مهدی منوچهری  دانشگاه علامه طباطبایی  حمید علیزاده  فارسی    24 اردیبهشت 1397 
3200 ts-19574  مقایسه ی مهارت های اجتماعی و رفتارهای قالبی کودکان نابینا و اتیسم    ایمان نریمان   دانشگاه علامه طباطبائی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    24 اردیبهشت 1397 

صفحه 160 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 3181, پايان 3200