کد sr-6201  
عنوان اول بهبود مهارت های برقراری ارتباط گفتار و بازی در نوباوگان ناشنوا (راهنمای مادران و مربیان)  
نویسنده مریم موللی  
نویسنده موللی گیتا  
نوع کاغذی ، الکترونیک  
مقاله نشریه تعلیم و تربیت استثنائی  
شماره پیاپی 86  
سال 1387شمسی  
ماه بهمن  
شماره صفحه (از) 29  
شماره صفحه (تا) 44  
زبان فارسی  
موضوعات کودکان ناشنوا ، فرزندان ناشنوا ، پرورش کودکان ناشنوا ، صحبت  
متن در طی سال‌های اخیر مقالات متعددی پیرامون اثرات و تبعات ناشنوایی کودک بر والدین و خانواده نگاشته شده است.اما متأسفانه در مورد پرورش فرزندان ناشنوا مقالات اندکی در دست است.منظور ما از پرورش فرزندان،تقویت تمام مهارت‌ها،آگاهی‌ها،نقش‌ها، تجربیات،وظایف و فعالیت‌های مورد نیاز برای بزرگ کردن یک کودک ناشنوا است.با توجه به نبود مقالات در زمینه‌ی پرورش کودکان ناشنوا،این مقاله بر آن است تا مهارت‌های برقراری ارتباط با کودکان ناشنوا را از تولد تا سه‌سالگی در سه حیطه‌ی برقراری ارتباط،گفتار و بازی به زبانی ساده بیان کند.  
تاریخ ثبت در بانک 28 خرداد 1395  
فایل پیوست
تصویر