| کد | sr-48858 |
|---|---|
| عنوان اول | الإنهاک النفسی وعلاقته بالأداء الإجتماعی لدی أُمهات الأطفال ذوی الإحتیاجات الخاصة بحث مستل من رسالة ماجستیر |
| نویسنده | أحمد عبد الحسین الأزیرجاوی |
| نویسنده | مریم عاد داخل المسعودی |
| نوع | کاغذی |
| شماره پیاپی | مجلة الباحث 2015, المجلد 16, العدد 9, الصفحات 107-138 |
| سال | 2019میلادی |
| شماره صفحه (از) | 107 |
| شماره صفحه (تا) | 138 |
| زبان | عربی |
| توضیحات |
الخلاصة یعد الإنهاک النفسی مشکلة خطیرة یمتد اثرها الی اغلب سلوکیات الفرد حیث لها مجموعة من الآثار السلبیة التی قد تصیب الفرد مما یترتب علیها قلة إنتاج الفرد ، وانسحابه من عمله ، بل من الحیاة کلها فیتقاعد مبکرا ، وحتی إن استمر فی عمله فیکون روتینی، ویقل اهتمامه بالبعد الإنسانی فی التعامل فتقل مشارکاته الوجدانیة مع المحیطین به ویضعف انضباطه الاجتماعی ویقل تعاونه مع ابناء المجتمع.وقد استهدف البحث الحالی التعرف علی :1.درجة الإنهاک النفسی لدی امهات الأطفال ذوی الإحتیاجات الخاصة.2.الفروق ذات الدلالة الإحصائیة فی درجة الإنهاک النفسی لدی الأمهات تبعا لمتغیر التحصیل الدراسی (الإبتدائی، اعدادی، جامعی).3.درجة الأداء الإجتماعی لدی امهات الأطفال ذوی الإحتیاجات الخاصة.4.الفروق ذات الدلالة الإحصائیة فی درجة الأداء الإجتماعی لدی الأمهات تبعا لمتغیر التحصیل الدراسی (الإبتدائی، اعدادی، جامعی).5.العلاقة الإرتباطیة بین متغیری البحث (الإنهاک النفسی والأداء الإجتماعی).وتحقیقا لأهداف البحث قام الباحثان ببناء مقیاس الإنهاک النفسی وتبنی مقیاس السامرائی (2003) للأداء الإجتماعی ، وقد اتبع الباحثان الخطوات العلمیة فی بناء المقاییس النفسیة واستخراج الخصائص السایکومتریة عن طریق تطبیقها علی عینة البحث والبالغة (400) (أم) وبعد التأکد من موشرات الصدق والثبات تم تطبیق المقیاسین علی عینة البحث التطبیقیة والبالغة (500) (أم) وباستخدام الوسائل الإحصائیة عن طریق الحقیبة الإحصائیة (SPSS) تم التوصل الی النتائج التالیة :1. ان الأمهات لا یعانین من الإنهاک النفسی وان هناک فروق لصالح الأمهات ذوات التحصیل الإبتدائی فی الشعور بالإنهاک النفسی .2.تمتاز الأمهات باداء اجتماعی فعّال ولیس هناک فروق فی درجة الأداء الإجتماعی تبعاً لمتغیر التحصیل الدراسی.3.هناک علاقة ارتباطیة دالة بین الإنهاک النفسی والاداء الإجتماعی.وفی ضوء هذه النتائج وضع الباحثان عدداً من التوصیات منها: تصمیم برامج إرشادیة ومهنیة تساعد فی توجیه الامهات الاطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة فی طریقة التعامل مع هذه الفئات من اطفال الاعاقات (العقلیة، التوحد، بطو التعلم، اضطرابات النطق) ، کما اقترحا اجراء بحوث ودراسات مشابهة للدراسة الحالیة علی عینات اخری مثل والدی اطفال معاقین بصریاً او سمعیاً وغیرها من الإعاقات. |
| تاریخ ثبت در بانک | 23 خرداد 1401 |