کد sr-38767  
عنوان اول Digital versus Traditional: Secondary Students with Visual Impairments’ Perceptions of a Digital Algebra Textbook  
نویسنده Emily C. Bouck  
نویسنده Pei-Lin Weng  
نویسنده Rajiv Satsangi  
نوع کاغذی  
مقاله نشریه Journal of Visual Impairment & Blindness  
شماره پیاپی Volume 110 Issue 1  
سال 2016میلادی  
ماه January - February  
زبان انگلیسی  
تاریخ ثبت در بانک 16 شهریور 1399