| کد | sr-3508 |
|---|---|
| عنوان اول | مقایسه وضعیت سر و شانه در دانش آموزان نابینا، ناشنوا و عادی |
| نویسنده | شیرین عالی |
| نویسنده | حسن دانشمندی |
| نویسنده | علی اصغر نورسته |
| نویسنده | فرهاد رضازاده |
| نوع | کاغذی ، الکترونیک |
| مقاله نشریه | مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان |
| شماره پیاپی | 48 |
| سال | 1392شمسی |
| ماه | زمستان |
| شماره صفحه (از) | 72 |
| شماره صفحه (تا) | 78 |
| زبان | فارسی |
| توضیحات |
چکیده: زمینه و هدف: سیستم های حس عمقی، وستیبولار و بینایی نقش مهمی در کنترل حرکت انسان دارند. نقص هریک می تواند منجر به مشکلاتی در تعادل، وضعیت و هماهنگی گردد. این مطالعه به منظور مقایسه وضعیت سر و شانه در دانش اموزان نابینا، ناشنوا و عادی انجام شد. روش بررسی: این مطالعه توصیفی تحلیلی روی 16 کودک نابینا، 30 کودک ناشنوا و 60 کودک عادی شهر اردبیل در سال 1390 انجام شد. برای ارزیابی وضعیت سر و شانه از روش عکسبرداری در نمای قدامی و جانبی استفاده شد. یافته ها: زاویه سر به جلوی نابینایان کمتر از گروه ناشنوایان و عادی بود (P<0.05). زوایه شانه گرد نابینایان و ناشنوایان مشابه و کمتر از گروه عادی، زاویه شانه نابرابر در ناشنوایان کمتر از سایر گروه ها و زاویه کج گردنی نابینایان و ناشنوایان مشابه و بیشتر از گروه عادی بود (P<0.05). نتیجه گیری: نارسایی در بینایی و شنوایی با ناهنجاری های وضعیتی مرتبط است. به صورتی که میزان ناهنجاری ها در دانش اموزان نابینا بیشتر از دانش اموزان ناشنوا بود و نابینایی بیش از ناشنوایی با ناهنجاری های قامتی مانند سر به جلو و کج گردنی ارتباط دارد. کلید واژه: سر به جلو، کج گردنی، اکستنشن سر، شانه نابرابر، شانه گرد، نابینا، ناشنوا |
| تاریخ ثبت در بانک | 17 اردیبهشت 1395 |
| فایل پیوست |
 |