کد | sr-26102 |
---|---|
عنوان اول | عوامل مرتبط با اضطراب مادران دارای کودک با نیازهای ویژه |
نویسنده | مریم علیخانی |
نویسنده | علیرضا منظری توکلی |
نویسنده | حمدالله منظری |
نوع | کاغذی |
مقاله نشریه | روان شناسی افراد استثنایی |
شماره پیاپی | 10 |
سال | 1392شمسی |
ماه | تابستان |
زبان | فارسی |
متن |
این پژوهش با هدف کلی مطالعه عوامل مرتبط با اضطراب مادران دارای کودکان با نیازهای ویژه در شهر جیرفت در سال 1390 انجام شد. این پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه ی مادران دارای کودک با آسیب های بینایی، شنوایی و ذهنی بود که کودک آن ها در مدارس ویژه ی آموزش کودکان با نیازهای ویژه در شهر جیرفت در سال تحصیلی 90-1389 به تحصیل اشتغال داشتند. از طریق روش نمونه گیری در دسترس 60 نفر از مادران دانش آموزان با نیازهای ویژه در سه گروه (نابینا، ناشنوا و کم توان ذهنی) انتخاب شدند. پس از پاسخ به پرسشنامه ها به صورت انفرادی، پرسشنامه اضطراب بک و محقق ساخته داده ها با بهره گیری از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری داده ها تحلیل شدند. نتایج نشان می دهد که بین عواملی چون میزان اطلاعات مادران از نحوه تربیت و برخورد با کودک با نیازهای ویژه، محدودیتهای اجتماعی مادران، ریشه معلولیت کودک با نیازهای ویژه، تاثیر آسیب دیدگی فرزند بر روابط خانوادگی، احساس مسئولیت مادران، میزان حضور پدر با میزان اضطراب مادران دارای کودک با نیازهای ویژه رابطه معنی داری وجود دارد. در مجموع یافته های این پژوهش حاکی از آن است که عواملی مربوط به کودکان با نیازهای ویژه وجود دارد که اضطراب مادران این کودکان را افزایش می دهد. با شناخت این عوامل می توان با بالابردن سطح اطلاعات مادران از آسیب های مختلف، چگونگی برخورد با این کودکان و روابط عاطفی مناسب در خانواده همراه با حضور پدر، به این گونه مادران کمک کرد. کلیدواژگان: اضطراب، عوامل مرتبط با اضطراب، کودکان با نیازهای ویژه |
تاریخ ثبت در بانک | 11 اسفند 1398 |