کد sr-25852  
عنوان اول استانداردهای ریاضی برای کودکان پیش دبستانی کم توان ذهنی و عادی  
نویسنده رضا متقیانی  
نوع کاغذی  
مقاله نشریه کودکان استثنایی  
شماره پیاپی 55  
سال 1394شمسی  
ماه بهار  
زبان فارسی  
متن هدف
در مقاله حاضر، استانداردهای حیطه ریاضیات در مولفه های شناسایی اعداد و عملیات ریاضی، اندازه گیری، شناسایی شکل ها، و ویژگی های ردیف سازی در دو گروه از کودکان دوره آمادگی عادی و کم توان ذهنی بررسی شده است.
روش
پژوهش حاضر از نوع زمینه یابی است. جامعه آماری، همه دانش آموزان پایه آمادگی عادی و پایه آمادگی دوم کم توان ذهنی کشور در سال تحصیلی 1389-1390 است. براساس اطلاعات سالنامه های آماری 8 استان کشور که بهترین عملکرد را در کودکان پایه اول داشتند، انتخاب شدند. به منظور تعیین حجم نمونه، از روش نمونه گیری ماتریسی استفاده شد و در نتیجه سیاهه مورد نظر روی 1176 دانش آموز اجرا گردید..
یافته ها
نتایج حاصل نشان داد که کودکان عادی تنها به 58 درصد شاخص های حیطه ریاضی رسیده اند و در مورد کودکان کم توان ذهنی این میزان در حدود 16 درصد است.
نتیجه گیری
نتایج، وضعیت نامطلوب کودکان را در استانداردهای ریاضی نشان می دهد و برای تعیین سهم عوامل احتمالی این مسئله به پژوهش های بیشتری نیاز است
کلیدواژگان: استانداردهای ریاضی، کودکان کم توان ذهنی، کودکان عادی، دوره آمادگی  
تاریخ ثبت در بانک 6 اسفند 1398