کد sr-24624  
عنوان اول بررسی اثربخشی آموزشی مهارت های زندگی بر کاهش آسیب‌های اجتماعی و ابعاد آسیب روانی در دانش آموزان  
نویسنده محمد حافظ‌نیا  
نویسنده عزت اله جانجانه  
نویسنده تورج بهرامی  
نوع کاغذی  
مقاله نشریه توسعه مدیریت منابع انسانی و پشتیبانی  
شماره پیاپی 32  
سال 1393شمسی  
ماه تابستان  
زبان فارسی  
توضیحات هدف پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر کاهش آسیب‌های اجتماعی و ابعاد آسیب روانی در دانش آموزان میباشد. روش پژوهش، نیمه تجربی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. با مراجعه به مدرسه و دبیرستان امام خمینی (ره) شهرستان سلماس، تعـداد 60 نفـر از دانش آموزان که با روش نمونه در دسترس، انتخاب و در تحقیق شرکت کردند، حدود 40 نفر از آنهـا در پرسشنامه های محقق ساخته آسیب‌های روانی (R-90-SCL) نمرات بالاتری کسب کردند که بـه صـورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند و به مدت دو ماه تحت آموزش مهارتهای زندگی قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. در پایان، هر دو گروه دوباره آزمـونهـای بکـار رفته را تکمیل کردند. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون آماری کواریانس استفاده شد. نتایج نشـان داد که اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی در کاهش آسیب‌های اجتماعی و آسیب روانی دانش آمـوزان موثر واقع شده است . (0001>p).  
تاریخ ثبت در بانک 1 دی 1398