کد |
jr-9908
|
عنوان اول |
مقایسه اهمال کاری دانش آموزان بینا با دانش آموزان نابینا
|
نویسنده |
سپیده رئوفی راد
|
نویسنده |
پرویز شریفی درآمدی
|
عنوان مجموعه |
اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه علوم اجتماعی روانشناسی و علوم تربیتی (تهران، مرکز توانمندسازی مهارتهای فرهنگی و اجتماعی جامعه- 1394)
|
نوع |
کاغذی
|
محل چاپ مجموعه |
تهران
|
سال چاپ |
1394شمسی
|
زبان |
فارسی
|
موضوعات |
اهمال کاری ، دانش آموزان بینا و نابینا
|
متن |
هدف از پژوهش حاضر تعیین تفاوت اهمال کاری در بین دو گروه دانش آموزان بینا و نابینامی باشد. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه نوجوانان 18-15سال بینا و نابینای شهر تهرانمی باشد که بابهره گیری از روش نمونه گیری در دسترس جمعا تعداد 30نفر از دانش آموزان شامل 30نفردانش آموز بینا مشغول به تحصیل در مدارس کوثر و هنرستان کمال و 30نفر دانش آموز نابینا مشغول بهتحصیل در مدارس استثنایی عبدالعظیم و محبی شهر تهران انتخاب شدند. پژوهش حاضراز نوع مقایسه ایاست. در این پژوهش از پرسشنامه اهمال کاری تاکمن (1991 )استفاده شده است. اطلاعات و نتایج به دستآمده با استفاده از آمار توصیفی ( میانگین و انحراف معیار) و آزمون tمستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتیجه تحقیق نشان داد که بین اهمال کاری دانش آموزان بینا با دانش آموزان نابینا تفاوت معناداریوجودندارد. (p>0/05)
|
تاریخ ثبت در بانک |
6 مرداد 1395
|