| کد |
jr-48027
|
| عنوان اول |
بررسی اثر بخشی فعالیت های مکمل درسی بر مسئولیت اجتماعی و بهبود کارکردهای اجرایی دانش آموزان با نیازهای ویژه شهر سراوان در سال تحصیلی 99-98
|
| نویسنده |
رقیه عیسی زهی
|
| نویسنده |
طاهره اسلامی نژاد
|
| عنوان مجموعه |
هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
|
| نوع |
کاغذی
|
| سال چاپ |
1400شمسی
|
| زبان |
فارسی
|
| comment |
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی فعالیت های مکمل درسی بر مسئولیت اجتماعی و بهبود کارکردهای اجرایی دانش آموزان با نیازهای ویژه شهر سراوان می باشد. پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از منظر ماهیت و روش جمع آوری داده ها، نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون–پس آزمون با گروه کنترل بوده است جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان با نیازهای ویژه به تعداد 210 نفر ( 114 پسر و 96 دختر) می باشد. برای تعیین حجم نمونه ازروش نمونه گیری تصادفی ساده 60 نفر در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. در ابتدا پیش آزمون توسط هر دو گروه تکمیل و سپس به گروه 8 جلسه 60 دقیقه ای پروتکل های فعالیت مکمل درسی داده شدوگروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند. ابزار گرد آوری داده ها شامل پرسشنامه های کار کردهای اجرایی بریف ( 2000 ) ومسئولیت اجتماعی روجیروتانا مان هاچی تارا ( 2003 ) بوده است. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها تایید و پایایی آن ها بر اساس آلفای کرونباخ به ترتیب 0/84 و 0/87 محاسبه گردید. یافته های پژوهش نشان دادآموزش فعالیت های فوق برنامه باعث افزایش مسئولیت اجتماعی وبهبود کارکردهای اجرایی در دانش آموزان با نیازهای ویژه شهر سراوان می شود (P>0/01). همچنین بین مسئولیت اجتماعی گروه کنترل در پیش آزمون و پس آزمون معنا دار نیست (P>0/05) و بین مسئولیت اجتماعی گروه آزمایش در پیش آزمون و پس آزمون معنا دار است (P>0/01). از دیگر یافته های پژوهشی بین کارکردهای اجرایی گروه کنترل در پیش آزمون و پس آزمون معنا دار نیست (P>0/05) و بین کارکردهای اجرایی گروه آزمایش در پیش آزمون و پس آزمون معنادار است (P>0/01). و بین مسئولیت اجتماعی و بهبود کارکردهای اجرایی دانش آموزان با نیازهای ویژه شهر سراوان بر حسب جنسیت تفاوت معنا داری وجود ندارد. (P>0/05). نتایج پژوهش حاکی از آن بود آموزش فعالیت مکمل درسی بر مسئولیت اجتماعی وبهبود کارکردهای اجرایی دانش آموزان تاثیر دارد.
|
| تاریخ ثبت در بانک |
24 آبان 1400
|
